Tadqiqotning metodologi asosi.
Barkamol avlodni shakllantirishga qaratilgan va jamiyatga tarbiyachi maqomini yuksaltirishga yo’naltirilgan. O’zbekiston Respublikasi “Ta’lim to’g’risida”gi va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi Qonunlar, Respublikamiz Prezidenti qaror va buyruqlari mazkur tadqiqot ishining metodologik asosi hisoblanadi.
Tadqiqotning ilmiy ahamiyati.
Tadqiqot jarayonida yosh va kam tajribali tarbiyachilarda uchraydigan kamchiliklar va ularni qiynayotgan muammolar atroflicha o’rganilib chiqildi. Shu bilan birgalikda pedagogik faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirayotgan ilg’or tajribali ustoz murabbiylar ishi kuzatildi, tajribalar to’plandi, ilmiy taxlil etildi va ularni ommalashtirish yo’llari ishlab chiqildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |