O‘zbekiston qo‘riqxonalari darsning maqsadi

O‘ZBEKISTON QO‘RIQXONALARI


Darsning maqsadi:

1. 
   a) ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga qo‘riqxonalar haqida ma’lumot berish, yurtimizdagi qo‘riqxonalar bilan tanishtirish, har bir qo‘riqxona ishi, maqsad va vazifalari haqida tushuntirish;
   

FK4: O‘z o‘lkasining noyob tabiat obyektlarini muhofaza qilish va

1. 
   b) tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni qo‘riqxonalar va ona tabiatga bo‘lgan munosabatlarni boyitish, kuzatuvchilik, g‘amxo‘rlikka
   

o‘rgatish;

TK4: tabiiy hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his qilish;

1. 
   d) rivojlantiruvchi maqsad:o‘quvchilarning noyob o‘simlik va hayvon turlari haqidagi tushunchalarni, hayvonot olami haqidagi tasavvurlarini, ekologik madaniyatni rivojlantirish.
   

FK1:tabiat boyliklaridan oqilona foydalanish tadbirlarida ishtirok eta oladi.
Darsning turi:  yangi bilim beruvchi
Dars metodlari: Savol javob, suhbat, erkin fikrlash, aqliy hujum, tushuntirish.
Dars jihozlari: Darslik, “Qizil kitob”ga kiritilgan o‘simlik va hayvon rasmlari, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:
   

O‘quvchilarni darsga tayyorlash sinf xonasi va o‘quvchilarning
darsga tayyorligini nazorat qilish. Navbatchilar kun, ob-havo haqida
ma’lumot beradilar.

1. 
   O‘tilgan mavzuni takrorlash (mustahkamlash):
   

O‘quvchilar O‘zbekistonda foydali qazilmalar mavzusida bilganlarini gapirib beradilar.

“Eng yaxshi javob” o‘yini o‘tkaziladi.
Tushunchalarni aniqlash maqsadida savol- javob o‘tkaziladi.
1.Foydali qazilmalar nima?
2.Neft va qaz konlari ilk bor qayerda aniqlangan?
3.Angrendan nima qazib olinadi?
4.Yurtimiz hududlarida noyob va qimmatbaho qaysi metallar qazib olinadi?
5.Qurilish xomashyolaridan qaysilarini bilasiz?
6.Vatanimizdagi tarixiy yodgorliklarni qayta ta’mirlashda qanday qazilma boyliklarimizdan foydalanilgan?
7.Metallar xalq xo‘jaligida qanday ahamiyatga ega ?
Savollarni vaqtga qarab davom ettirish mumkin. Nihoyasida eng qiziqarli, muhim, eng yaxshi javob deb topilgan javob aniqlanadi va g‘oliblar e’lon qilinadi.