O‘zbekiston pespublikasi oliy va o‘rta maxsus

 
35
 
Maktabgacha davrdagi kichik yosh (3-5 yosh) yoshdagi bolaning 
nutqiy rivojlanishi tо’g’ri berilgan qatorni toping? 
a.
Emotsional-erkin muloqot – еtakchi faoliyat turi hisoblanadi 
b.
Tovushga taqlid qilishga oid sо’zlardagi tovushlar bilan mustaqil 
о’yinlarni va о’yin harakatlarini turli xil tovushlar bilan kuzatib borishni qо’llab-
quvvatlash. 
c.
Nutqning asosiy irsiy vazifasi – aloqa funksiyasi, ijtimoiy aloqalar va 
atrofdagilarga ta’siridan iborat 
d.
Bolalarning о’z tashabbusiga kо’ra yoki kattalarning taklifiga kо’ra 
hikoya qilib berishga qiziqishini qо’llab-quvvatlash, ertaklar, suratlar va о’z 
shaxsiy tajribasiga oid taassurotlarning sо’zdagi mazmunini qisqa hikoya, 
mulohaza, tavsiflar yordamida ifodalashni о’rganadi. 

---

36
 
Y.A.Komenskiy nutq о’stirish metodikasi tо’g’risidagi pedagogik 
qarashlari tо’g’ri berilgan qatorni toping? 
a.
Dastlabki ta’limda ona tilini о’qitish «bosh, markaziy predmetni tashkil 
etishi» 
b.
Bolalar bog’chasida tarbiyalash ishlari tizimining asosini birinchi yoshdan 
boshlab ona tilini muntazam о’qitib borish tashkil qilmog’i lozim
c.
Bolalar bilan baqirmasdan xotirjamlik bilan va uning shaxsiga tegmagan 
holda suhbatlashish, suhbatni hikoyalar va afsonlardan boshlash zarurligini 
uqtirgan.
d.
Bola nutq tufayli о’z fikrlarini ifodalaydi va atrofidagi kishilar bilan 
muloqotga kirishadi, nutqni egallab olish orqali u atrof-olamni anglaydi, boshqa 
bolalar bilan muloqot qilish natijasida esa bolada nutq va fikrlash rivojlanadi. 
37
 
Maktabgacha yoshdagi katta bolalarning dialogik nutqi negizida 
qanday nutq rivojlanadi? 
a.
Emotsional-erkin muloqot
b.
Lug’at
c.
Ravon nutq
d.
Monologik