O’zbekiston milliy universiteti biologiya fakulteti mustaqil ish mavzu: Biologiya va ekologiyadan ommaviy tadbirlarni o’tkazish

---

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
MIRZO ULUG’BEK NOMIDAGI
O’ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI
BIOLOGIYA FAKULTETI
MUSTAQIL ISH
Mavzu: Biologiya va ekologiyadan ommaviy 
tadbirlarni o’tkazish.
Topshirdi:
 ___________________________________
Qabul qildi: 
___________________________________
Toshkent -2022 

---

REJA: 
1. 
Kirish. 
2. 
Ommaviy tadbirlarni tashkil qilish. 
3. Biologiya bo’yicha kechalar o’tkazish
. 
4. Ommaviy tabiatshunoshlik tadbirlari. 
5.
Xulosa. 
6. 
Foydalanilgan adabiyotlar. 

---

Ta'lim jarayoniga zamonaviy yondashuvlar, ularning maqsad va vazifasi, 
kеlib chiqishi, uning sabablari, unga bo`lgan ehtiyojlar, noan'anaviy 
ta'limning 
nazariy 
g`oyalari, 
ta'lim 
jarayonida 
qo`llaniladigan 
noan'anaviy ta'lim usullarining turlari va ahamiyati, ularning faoliyati, 
nazariy fan, o`quv fani, ta'lim-tarbiya tizimi, ta'lim-tarbiya jarayoni, 
xususiy fanlarni o`qitish tеxnologiyalari, turli fanlar bilan bog`liqligi va 
ilmiy tadqiqotlar sohasiga xos ko`rinishlarini, o‘qituvchi o‘quvchilarni 
faollashtiradigan, o‘zi va o‘rganuvchi uchun qulay bo‘lgan yo‘llarni, usul 
va uslublarni, o‘qitish shakllari, metod va vaziyatlarni izlaydi hamda 
zamonaviy o‘qitish texnologiyalarga suyanib o‘quv jarayoni 
samaradorligini oshiradi. O‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatib, 
o‘quv jarayonining yuqori sifat va samaradorligiga erishadi. Buning 
uchun har bir o‘qituvchi o‘z fanini o‘qitishning eng samarali zamonaviy 
usullarini puxta bilishi va bu sohadagi yangiliklarni uzluksiz o‘rganib 
borish orqali o‘z kasbiy mahoratini muntazam oshirib borishi talab 
qilinadi. 
Biologiyadan tuzilgan DTS o’quvchilarning egallashi lozim bo’lgan 
bilim, ko’nikma va malakalar me’yorlangan bo’lib, uni o’quvchilar dars 
davomida egallashlari ancha mushkul. 
Shu sababli, o’qituvchi o’qitishning zaruriy shakli bo’lgan uy vazifa­lari 
va darsdan tashqari ishlarda o’quvchilarning muayyan ko’nikma va 
malakalarni egallashlarini nazarda tutmog’i lozim. 

---