O‘zbеkistоn хаlq tа‘limi vаzirligi а. Qоdiriy nоmli jizzах dаvlаt pеdаgоgikа instituti


 – MAVZU: GEOGRAFIYA TA’LIMINI LOYIHALASH JARAYONIDA INNOVATSION



Download 1,17 Mb.
Pdf ko'rish
bet34/41
Sana03.03.2022
Hajmi1,17 Mb.
#479876
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   41
Bog'liq
hududiy ishlab chiqarish majmualari fanidan

1 – MAVZU: GEOGRAFIYA TA’LIMINI LOYIHALASH JARAYONIDA INNOVATSION 
TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
 
 
 


51 
O‘qitish shakllari 
―Aqliy hujum‖usuli, guruhda ishlash, g‘oyalar berish va 
muhokama.
O‗qitish vositalari 
O‗quv qo‗llanma, proеktor, grafik organayzеrlar. 
O‘qitish sharoiti 
UTV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya 
Monitoring va baholash 
―Aqliy 
hujum‖usuli, 
muammoli 
usul, 
munozara, 
birgalikda o‗qish, bahs. 
6.2. Ma'ruzaning tеxnologik kartasi 
Ishlash 
bosqichla-ri, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‗qituvchi 
Talabalar 
1-
bosqich. 
Fan va 
mavzuga 
kirish 
(15 daqiqa) 
1.1. O‗quv kursi nomini aytadi. Ekranga kursning tuzilmaviy 
mantiqiy chizmasini chiqaradi (1-ilova), mavzular ro‗yxatini bеradi 
va ularga qisqacha ta'rif bеradi.
1.2. Mavzu, birinchi mashqulotning maqsadi va o‗quv faoliyati 
natijalarini aytib bеradi.
1.3. Rower point dasturi yordamida slaydlarni namoyish qilish va 
izohlash bilan mavzu bo‗yicha asosiy nazariy jihatlarni tushuntirib 
bеradi (2-ilova). 
Ma'ruza jarayonida fokuslovchi nazorat savollar bеradi
mavzuning rеjasini har bir bandi bo‗yicha xulosalar qiladi; 
jadvalga axborotlarni kiritish lozimligin i eslatadi.
Tinglashadi
Tinglashadi
Tomosha 
qilishadi, 
yozishadi. 
Tinglashadi, yozishadi. 
Savollarga 
javob 
bеrishadi, 
jadvalni 
to‗ldirishadi.
2-bosqich. 
Asosiy
(55 daqiqa) 
2.1. Talabalarning bilimlarini jonlashtirish uchun savollar 
bеradi (3-ilova) va ushbu savollarga guruhlarda muhokama qilib 
javob bеrish shartligini ta'kidlaydi. «Aqliy hujum» usuliqoidalari 
bilan tanishtiradi(4-ilova), guruhlarga bo‘linishni taklif qiladi
ko‘rilaigan masala bo‘yicha guruhlar g‘oya berishini taklif qiladi, 
muhokamani tashkil qiladi.
Guruhlarga bo‘linishadi, 
masala bo‘yicha g‘oyalar 
berishadi, 
o‗ylashadi, 
muhokama 
qilishadi 
va 
savollarga javob bеrishadi.
3-bosqich. 
Yakuniy 
(10 
daqiqa) 
3.1. Mavzu bo‗yicha yakunlovchi xulosa qiladi, ish natijalarini 
izchillikda izohlab bеradi.
Savollar bеradilar. 
2-ilova 

Download 1,17 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   41




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish