O’zbеkiston davlatchiligi

99. Qachon BMT xavfsizlik kengashining terrorizmga qarshi kurash bo‘yicha maxsus qo‘mitasi tashkil etilgan?
A) 1999 yil B) 2000 yil V) 2001 yil * G) 2002 yil
100. Nechanchi yilda Turkiyaning O‘zbekistonda elchixonasi ochilgan?
A) 1992 yil 28 aprelda * B) 1992 yil 27 iyunda
V) 1992 yil 3 iyulda G) 1992 yil 18 oktyabrda
101. O‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti I.A. Karimovning “Ona yurtimiz baxtu iqboli va buyuk kelajagi yo‘lida xizmat qilish – eng oliy saodatdir” asari qachon nashr etilgan?
A) 2014 yilda B) 2015 yilda *
V) 2016 yilda G) 2017 yilda
102.O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoevning “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan quramiz” asari qachon nashr etilgan?
A) 2014 yilda B) 2015 yilda
V) 2016 yilda G) 2017 yilda*
103.O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoevning “Qonun ustuvorligi va inson ma’nfatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi” nomli ma’ruzasi......
A) 2015 yil B) 2016 yil
V) 2017 yil* G) 2018 yil
104.O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoevning “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” asari qachon nashr etilgan?
A) 2015 yilda B) 2016 yilda
V) 2017 yilda* G) 2018 yilda
105. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoevning “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni qachon e’lon qilindi?
A) 2017 yil 2 fevral B) 2017 yil 7 fevral *
V) 2017 yil 17 fevral G) 2017 yil 27 fevra
106. 2017-2021 yillarga mo‘ljallangan O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi nechta ustuvor yo‘nalishdan iborat?
A) 10 ta B) 7 ta V) 5 ta* G) 4 ta

3.4. BAHOLASh MEZONLARI
Talabalar bilimini baholash

Talabalarning bilimi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsusus ta’lim Vazirligining 2018 yil 26 sentyabrdagi “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to’g’risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 3069-son buyrug’i ilovasi talablari asosida amalga oshiriladi.

Talabalar bilimini baholash ikki bosqichdan iborat. Birinchi bosqichda oraliq nazoratlar orqali baholanib, jami 100 balning 60 balldan yuqori to’plagan talabalar ikkinchi bosqich ya’ni, yakuniy nazoratga kiritiladi.
Yakuniy nazorat “5,00” baholi tizimda baholanadi. “3,00” baho (60 ball) dan kam olgan talabalar fandan akademik qarzdor hisoblanadi. Mazkur mezondan ortiq olgan talabaga fan bo’yicha belgilangan kredit beriladi.
“O’zbekistonning eng yangi tarixi” fanidan 2 ta oraliq va 1 ta yakuniy nazorat o’tkazish rejalashtiriladi. 1-oraliq test ko’rinishida olinadi.
1-oraliq nazorat uchun har bir talabaga 25 ta savoldan iborat bo’lgan test variantlari taqdim etiladi. Har bir to’g’ri javob uchun belgilangan bal 2 ga teng bo’lib, maksimal bal 50 ga teng. Maksimal balning 60 foizini olmagan, ya’ni 29 ball yoki undan kam o’zlashtirishga ega bo’lgan talaba 1–oraliq nazoratni topshirmagan hisoblanadi.
2-oraliq nazorat talabaning amaliy mashg’ulotlarda vazifalarni va mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi, shuningdek uning ushbu mashg’ulotlardagi faolligi bo’yicha baholanadi.

Fan bo’yicha semestrlar davomida o’zlashtirish ko’rsatkichlari tavsifi