O’zbekistan respublikasi’ joqari’ ha’m worta arnawli’ ka’siplik bilimlendiriw ministrligi

Oqıtıwshı
Oqıwshılar
1-basqısh. Oqıw-shınıǵıwına kirisiw (20 min.)	Shólkemlestiriw bólimi: 1.Oqıwshılardıń qatnasın tekseredi. 2.Oqıwshılardıń shınıǵıwǵa tayarlıǵın tekseredi. 3.Ámeliy shınıǵıw atı, rejesi, maqseti hám kútiletuǵın nátiyjeler menen tanıstıradı. 4.Ámeliy shınıǵıwdıń bahalaw kriteriyaları menen tanıstıradı. (1-qosımsha) 5.Texnika qáwipsizlik qaǵıydalarına ámel etiwdi esletedi.	Shınıǵıwǵa tayarlıq kóredi. Ámeliyatqa qáwipsizlik texnikası, sanitariya hám gigiena talaplarına ámel etken halda arnawlı kiyimde keledi. Texnika qáwipsizligi jurnalına qol qoyadı. Tıńlaydı.
2-basqısh Tiykarǵı (200 min)	Kirisiw instruktaj (50min) Oqıwshılar bilimin aktivlestiriw 1. Blic sorawları arqalı bilimlerdi aktivlestiredi. (2-qosımsha) Taza tema bayanı: 2. Kúsh transformatorları hám avtotransformatorların isletiw teması boyınsha ulıwma maǵlıwmat beredi, jumıs processin túsindiredi. (3-qosımsha) Joriy instruktaj (135min) Taza tema boyınsha ámeliy shınıǵıw orınlaw 3. Oqıwshılardı jumıs jerlerine bólistirip ámeliy jumıs barısınan kúsh transformatorları hám avtotransformatorların isletiw boyınsha instrukcion-texnologiyalıq karta (4-qosımsha) hámde óz betinshe jumıs orınlaw ushın kórsetpeler beredi. 4. Óz betinshe jumıslardı orınlanıwın maqsetli aylanıw waqtında tekseredi hám jumıs processinde oqıwshılar tárepinen jol qoyǵan qátelerdi kórsetedi. Juwmaqlawshı instruktaj (15min) 5.Ámeliy jumıs tamamlanǵannan soń jumıs jerlerin talap dárejesine keltiredi.	Sorawlarǵa juwap beredi. Tıńlaydı, sızadı, jazıp aladı. Oqıwshılar óz jumıs jerlerinde turadı, ámeliyat basshısı kórsetpeleri hám instrukcion texnologiyalıq kartaǵa ámel etken halda orınlaydı. Qátelerin durıslaydı. Paydalanılǵan ásbap-úskenelerdi ámeliyat basshısına tapsıradı. Jumıs jerin tártipke keltiredi.