O’zbеkicton rеspublikasi

Б. Предметли ўйин фаолияти 
С. Операционал ўйин фаолияти 
Д. Сюжетли ўйин фаолияти 
Кичик мактаб ёш даврида етакчи фаолият қайси? 
А.  Таълим фаолияти  
Б. Ўйин фаолияти 
С. Меҳнат фаолияти 
Д. Сюжетли ўйин фаолияти 
Педагогик психология предмети
А. Инсон руҳини ўрганувчи фан 
Б. Ижтимоий муносабатларни ўргатувчи фан 

---

22 
В. Бозор муносабатларини ўргатувчи фан 
Г. Таълимни пухта эгаллаш руҳий асослари ва қонуниятларини ўргатувчи фан; 
Узлуксиз таълимнинг таркибини биласизми? 
А. Мактабгача таълим 
Б. Умумий ўрта таълим 
В. Узлуксиз таълим-миллий моделимизнинг асосий таркибий қисмларидан биридир 
Г. Ўрта махсус касб-хунар таълими 
Мажбурий ихтиёрий таълим неча йил?
А. 9 йил 
Б. 10 йил 
В. 11 йил 
Г. Мажбурий-ихтиёрий таълим 12 йил 
Таълимнинг давлат стандартлари нима?
А. Режа 
Б. Дастур 
В. Қўлланма 
Г.Таълимнинг зарур ва етарли даражаси ва ўқув юкламалари ҳажмига қўйиладиган
асосий талабларини белгилаб беради 
 Педагогик психологиянинг принциплари
А. Бирор бир таълимот
Б. Дунёқарашнинг асоси 
В. Бирламчи қоида Г. Фаолиятнинг асосий ё`налиши 
Педагогик психологиянинг асосий методлари
А. Суҳбат 
Б. Тецлар 
В. Хужжатларни ўрганиш Г. Кузатиш, эксперимент 
Ўқитишнинг моҳият ва қонуниятлари нима?
А. Ўқишга муносабат 
Б. Ўқув материалларини ўзлаштириш 
В. Таълимнинг асосий вазифаси фан асосларини фаол , енгил, муцаҳкам тизимли 
таъминлаш 
Г. Ўқув материалини тушуниш 
 Малакаларни таркиб топтириш ва мустаҳкамлаш шарти
А. Мақсадни аниқлаш 
Б. Мақсадни аниқ билиш 
В. Машқ 
Г.Махсус кузатиш 

---

23