O‘zbeki4ston respublikasi oliy va o‘rta mahsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘limi, “Masofaviy ta’lim” kafedrasi Himoyaga tavsiya etilsin

XULOSA…………………………………………………………….36

TAYANCH SO‘ZLAR LUG‘ATI………………………………….37

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YHATI……………..38

MAVZU: MAKTABGACHA YOSHDAGI KICHIK GURUH BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING INOVATSION METODLARI

KURS ISHINING UMUMIY TAVSIFI

Mavzuning dolzarbligi. Hozirgi kunga kelib maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim-tarbiyasiga e’tibor va talab nihoyatda ortib bormoqda. Bolalarga zamonaviy bilim berish, turmush sharoitlarini yaxshilash, oilada va oiladan tashqari bolalar salomatligini muhofaza qilish masalalariga alihida e’tibor qaratilmoqda.

Jumladan, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5190 2017-yil 30-sentyabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarish va tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi me’yoriy hujjat maktabgacha ta’lim sohasidagi qator kamchiliklarni inobatga olgan holda qabul qilindi. Ushbu hujjatga ko’ra maktabgacha ta’lim vazirligi tashkil etildi va sohada qator ijobiy o‘zgarishlar amalga oshirildi. Yangi “Ilk qadam” nomli o‘quv dasturi tasis etildi. Maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi “O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshidagi bolalarni rivojlantirish borasidagi Davlat talablari”ga muvofiq ishlab chiqilgan me’yoriy-huquqiy hujjat bo‘lib, unda maktabgacha ta’lim muassasasining maqsad va vazifalari, o‘quv-tarbiyaviy faoliyatning asosiy g‘oyalari, maktabgachayoshdagi bolalarni ta’limning keyingi bosqichiga o‘tishidagi asosiy kompetensiyalari belgilab berilgan.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentyabrdagi PQ-3305-son “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida”gi qarori hamda O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016-yil 29-dekabrdagi PQ-2707-son “2017-2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaroriga muvofiq O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha Ta’lim vazirining buyrug‘iga binoan 2018-yil 18-iyul 1-MX-sonli buyrug‘I bilan O‘zbekiston Respublikasining “Ilk va Maktabgacha Yoshdagi Bolalar Rivojlanishiga Qo‘yiladigan Davlat Talablari” tasdiqlandi.

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar nutqini rivojlantirish masalasida qator ishlar olib boriladi. Tabiiyki, bu ishlar ma’lum qonun qoida va me’yorlar asosida tashkil etilishi kerakligini taqazo etadi. Bunday hollarda yordamga turli metodlar keladi, ular asnosida ish olib borilganda nolalar bilan ishlash bir muncha yengillashadi.

Hozirgi kunga kelib esa zamon rivojlanib har sohaga inovatsion texnologiyalar kirib kelmoqda. Inovatsion metodlar orqali bolalar uchun tashkil etilgan faoliyatlar ularni bilim olish, ko‘nikma va malakalarni oson o‘zlashtirishlari uchun qo‘yilgan yana bir qadamdir.