O’zbek tili adabiyoti uslubiyoti kafedrasi

Bolalar adabiyotida g‘oyaviylik va badiiy mahorat 
bo‘limida XX asr bolalar 
adabiyotiga  milliy  uyg‘onish  g‘oyalarining  kirib  kelishi;  Bolalar  adabiyotida 
ma’naviy-axloqiy,  ma’rifiy-tarbiyaviy  g‘oyalarning  targ‘ib  qilinishi;  M.Behbudiy, 
H.H.Hamza,  S.  Ayniy,  А.Аvloniy  va  Ibrat  asarlarida  ta’lim-tarbiya  masalasining 
qo‘yilishi.  30-yillar  va  urush  davri  bolalar  adabiyoti  ijodkorlarining  hayoti  va 
faoliyati,  asarlarining  g‘oyaviy-badiiy,  tarbiyaviy-ma’naviy  ahamiyati  haqida  fikr 
yuritiladi.