O‘zbek adabiyotshunosligi kafedrasi “tasdiqlayman” Guldu prorektori F. Sharipov

10-mavzu: Mustaqillik yillaridagi adabiy yangilanishlarning asosiy omillari
Istiqlol davri ijtimoiy sohada amalga oshirgan o‘zgarishlar butun jamiyatning tafakkur tarzini yangiladi. Jamiyat a'zolari endi ilgarigi kabi o‘ylay va ish tuta olmay qolishdi. Chunki shu paytgacha amal qilinishi shart deb belgilangan tamoyilllarning noto‘g‘riligi ma'lum bo‘ldi. Yangilari esa hali ishlab chiqilmagan yoki qat’iy qonun tusini olib ulgurmagan edi. Bu umummilliy kayfiyatning adabiy ta’siri ulkan bo‘ldi, baland saviyali va ommaviy sanalgan asarlar ro‘yxati tahrir etildi. Adabiyotning oldida jamiyat a’zolarining mazkur holatdan talofatsiz olib chiqib ketishday ulkan vazifa qo‘yildi.
11-mavzu: Hozirgi adabiyotning ijtimoiy-siyosiy va adabiy-estetik omillari
Ijtimoiy o‘zgarishlar kitobxon badiiy didini o'zgartirgani ilgari namoyon etgan muammolar yuz bergan ijtimoiy-siyosiy evrilish tufayli ahamiyatini yo‘qotgani; o‘z navbatida, ijodkor ham yuz bergan eng ahamiyatsiz o‘zgarishlarni ham intuitiv tarzda sezib, asarlarida aks ettirishi, shu tarzda ijtimoiy-siyosiy omillar adabiy-estetik mezonlarni o‘zgartirish va aksincha.
IV. Seminar mashg‘ulotlar bo‘yicha
ko‘rsatma va tavsiyalar
Seminar mashg‘ulotlari tashkil qilishda tavsiya etilgan ilmiy muammo yoki masala yuzasidan talabalarga avvaldan seminar rejasi va unga muvofiq adabiyotlar ro‘yxati beriladi. Seminar mashg‘ ulotlariga ko‘proq nazariy muammolar olib chiqilishi maqsadga muvoflqdir. Magistrantlar seminar mashg‘ulotlarida jadidchilik harakati namoyandalari asarlarini o‘rganadilar, shu davr bo‘yicha nazariy va amaliy ma’lumotlarga ega bo‘ladilar hamda o‘zlashtirilgan ma'lumot asosida jadid adabiyoti tarixi haqida tushunchaga ega bo'lishi ko‘zda tutiladi.
IV. Seminar mashg‘ulotlarining tavsiya etiladigan mavzulari:

№

Mavzular

Soat

Qo‘llaniladigan yangi pedagogik va axborot texnologiyalari