O`zb tarix 11 узб indd

Savol va topshiriqlar: Mustaqillik yillarida qanday yangi oliy o‘quv yurtlari tashkil etildi? Bugungi kunda oliy ta’lim muassasalarining soni qancha? Ularning yildan-yilga ortib borish omillari nimada? Oliy ta’limdan keyingi ta’lim tizimining mustaqillik yillaridagi o‘zga- rishlari qanday bo‘ldi? 2017-yil oliy ta’lim tizimida qanday o‘zgarishlar sodir bo‘ldi? Qo‘shimcha adabiyotlardan foydalanib, quyidagi jadvalni to‘ldiring. Institut	Universitet	Akademiya
Xorijiy universitet

80

6. 
   BOB. MUSTAQILLIK YILLARIDA ILM-FAN VA SPORTNING RIVOJLANISHI
   

11. 
    mavzu. O‘zbekistonda ilm-fan
    

Mustaqillikning dastlabki yillarida ilm-fan. Yuzaga kelgan yangi
tarixiy shart-sharoit ilm-fan sohasini tub islohot qilishni taqozo etdi. Zero,
dolzarb ilmiy-texnik muammolar hal qilinishi respublikaning rivojlanishini
ta’minlar edi.

Avvalo, Prezidentning 1992-yil martdagi farmoni bilan ilmiy kadrlar
tayyorlanishini tashkil etuvchi vakolatli organ - Oliy attestatsiya komissiyasi
(OAK) tashkil etildi.

Prezidentning 1992-yil iyuldagi «Ilm-fanni davlat yo‘li bilan qo‘llab-
quvvatlash va innovatsiya faoliyatini rivojlantirish to‘g‘risida»gi farmoni
asosida respublika olimlari xorijiy mamlakatlarga tajriba oshirishga
yuborilishi yo‘lga qo‘yildi. Ilmiy natijalarni ichki va tashqi bozorga olib
chiqish bilan shug‘ullanuvchi Respublika ilmiy ishlanmalarni innovatsiya
tijorat markazi Fanlar akademiyasi tarkibida tashkil etildi.

1997-yil Xorazm Ma’mun akademiyasi qayta tiklanib, Fanlar akade-
miyasining mintaqaviy bo‘linmasi sifatida tashkil etildi.

1998. 
      yili Fanlar akademiyasi Sharqshunoslik institutining qo‘lyozmalar
      fondi dunyoning eng boy qo‘lyozmalar xazinasidan biri sifatida YUNESKO