O‘z bolang bo‘lmasa-bir balo, bolangdan bola bo‘lmasa ming balo

25-bilet
1. Qadar, yonida, pastida, qoshidan, kabi, singari, buyon, qaraganda, uchun, bilan, ostida. so‘zlarni sof va vazifadosh ko‘makchilarga ajrating. Ular ishtirokida gaplar tuzing.
2. Kesim ega bilan qanday moslashadi?
3. Qofiya va uning turlari haqida ma’lumot bering.
26-bilet
1. Kesimi bo‘lmoq, hisoblanmoq, sanalmoq bog‘lamalari yordamida ega bilan bog‘langan uchta gap yozing. Bog‘lamalarning vazifasini tushuntiring.
2. Sinf burchagi, maktabimiz bog‘i, bizning maktab, Ahmadning akasi, shuning o‘zi. Quyidagi birikmalarda qaratqich va qaralmishlarning qanday shakllanganini izohlang.
3.Radif va raviyning farqini tushuntiring.
27-bilet
1. Kitob, dars, uy, harakat qilish, orzu so‘zlarini turlang va ular ishtirokida gaplar tuzing.
2. 1. Og‘ziga kelganni gapirmoq – nodonlar ishi. 2. Do‘stingning yutug‘i – sening yutug‘ing. 3. Tiling bilan ko‘nglingni bir tut. Egalik qo‘shimchasining qo‘shilishi natijasida asosda bo‘layotgan o‘zgarishlarni aniqlang va ularni izohlang
3. O‘g‘ri hikoyasida o‘g‘ri kim? Ular nimalarni o‘g‘irladi?
28-bilet
1. Jo‘nalish kelishigidagi ko‘makchilarni aniqlab, ular ishtirokida gaplar tuzing.
2. Ich, o‘rta, qarab, ust so‘zlarini qatnashtirib gaplar tuzing. Bunda berilgan so‘zlar avval ko‘makchi vazifasida, keyin mustaqil so‘z vazifasida qo‘llansin. Ularning farqini tushuntiring.
3. “Me’mor” asarida badavlat xonadonning lo’mbillagann o’g’li haqida ma‘lumot bering.


29-bilet
1. Tushum kelishigi haqida ma’lumot bering va u qaysi holatlarda tushum kelishigi qo‘shimchasi tushib qolmasligini misollar orqali tushuntiring.
2.Bilan, uchun, tomon, qarab, ko‘ra kabi ko‘makchilarni qatnashtirib, gaplar tuzing. Ko‘makchilarni o‘zi bog‘langan so‘z bilan birgalikda ajrating va bu so‘z qaysi kelishikda ekanini aniqlang.
3. Jonivorlarni asariga bosh qahramon qilib olib kirgan ijodkor haqida ma’lumot bering