"Ovqatlanishfiziologiyasiasoslari" fanibo‘yichao‘qitishtexnologiyalariloyixalashtirilgan

Гуруҳда топшириқни бажариш йўриқномаси:
1. Гуруҳда лидерни сайланг.
2. Топширик билан танишинг ва уни қандай қилиб бажаришингизни муҳокама қилинг.
3. Топширикни бажаринг.
4. Тақдимотга тайёрланг.
5. Тақдимот ўтказинг.
6. Гуруҳлар ишини баҳоланг.




6–ilova


1 topshiriq
“Oqsillarningtuzilishivaxossalari” konseptualjadvalinito‘ldiring

	Tavsiflar, toifalar, xususiyatlar
	Tuzilishi	Vakillari	Xossalari
Proteinlar
Proteidlar

2 topshiriq
“ Lipidlarningtuzilishivaxossalari”konseptualjadvalinito‘ldiring

	Tavsiflar, toifalar, xususiyatlar
	Tuzilishi	Vakillari	Xossalari
Glitseridlar
Murakkablipidlar

3 topshiriq
“ Uglevodlarningtuzilishivaxossalari”konseptualjadvalinito‘ldiring

	Tavsiflar, toifalar, xususiyatlar
	Tuzilishi	Vakillari	Xossalari
Monosaxaridlar
Disaxaridlar

7- ilova
Mustaqilishlariuchunvazifa
Quyidagisavollargaog‘zakijavobtoping:

1. 
   Vitaminlarnimavaoziqovqatmahsulotlardaqandayvitaminlarbo‘ladi, ularinsonhayotidaqandayahamiyatgaega?
   
2. 
   Qandaymineralmoddalarnibilasizvaularinsonorganizmiuchunnimagakerak?
   
3. 
   Insonhayotidasuvqandayahamiyatgao‘ynaydi?
   

«Tasdiqlayman»

O‘quv uslubiy bo‘lim bosligi
__________Ustaboboeva X.A.


5.1. O‘quvmashg‘ulotinio‘qitishtexnologiyasiningmodeli

Vaqt: 2 soat		Talabalarsoni:30
O‘quvmashg‘ulotiningshaklivaturi		Mavzuiy- ko‘rgazmalima’ruza
Ma’ruzarejasi o‘quvmashg‘ulotiningtuzilishi		Vitaminlar. Vitaminlarningovqatlanishdagio‘rni. Vitaminlarningmanbalari. Mineralmoddalar. Mineralmoddalarninginsonorganizmiuchunahamiyati. Makro- vamikroelementlar. Toksikelementlar. 3. Suvvasuvninginsonorganizmiuchunahamiyati.
O‘quvmashg‘ulotimaqsadi:Oziqovqatmahsulotlartarkibigakiruvchioqsillar, yog‘larvauglevodlarningtuzilishivaovaqatlanishdagirolihaqidabilimlarnishakllantirish. O‘qitish natijasi: Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasidao‘quvchida shakkillanadigan asosiy bilim va konikma kompentensiyalar
Pedagogikvazifalar: -Vitaminlarningta’rifiniberish; -Vitaminlarningovqatlanishdagio‘rninitushuntirish; - Vitaminlarningmanbalarinikeltirish; -Mineralmoddalarhaqidabilimberish; -Mineralmoddalarninginsonorganizmiuchunahamiyatihaqidama’lumotlarberish; -Makro- vamikroelementlar. Toksikelementlarbilantanishtirish; -Suvvasuvninginsonorganizmiuchunahamiyatiniochibberish;		O‘quvfaoliyatinatijalari: - Vitaminlarningta’riflaydilar; -Vitaminlarningovqatlanishdagio‘rninitushuntiradilar; - Vitaminlarningmanbalarinikeltiradilar; -Mineralmoddalarnikeltiradilar; -Mineralmoddalarninginsonorganizmiuchunahamiyatinitushuntiradilar; -Makro- vamikroelementlar. Toksikelementlarhaqidama’lumotlarnikeltiradilar -Suvvasuvninginsonorganizmiuchunahamiyatiniochibberadilar;
O‘qitishmetodlari	Ma’ruza, namoishusuli, aqliyxujum
O‘quvfaoliyatinitashkiletishshakllari	Ommaviy, jamoaviy, juftlikdaishlash
O‘qitishvositalari	Ma’ruzamatn, Vennadiagrammasi, yozuvdoskasi, kompyuter, proektor, slaydlar, marker, A4 qog‘ozlari.
O‘qitishshart-sharoiti	Texnikvositalardanfoydalanishgamo‘ljallanganauditoriya
Qaytaraloqaningusulvavositalari	Kuzatish, og‘zakiso‘rov – blits-so‘rov, yozmaso‘rov – testsavolari