O’tibdo’ Sana 09 «Ona tili» 7-sinflar uchun 6-Sinfda o'tilganlarni takrorlash

Tashkiliy qism:
A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;
B) O’quvchilar bilan salomlashish.
C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.
D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin)
Dars jihozi: Darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar...
Dars shiori: Tilga ixtiyorsiz, elga e’tiborsiz (A.Navoiy)
Foydalaniladigan adabiyotlar:
1) «Ona tili» 7-sinf uchun darslik.
I. Darsning borishi:
a) salomlashish
b) navbatchilik hisoboti, sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.
a) individual - tarqatma materiallar, kartochka.
b) Frontal (guruh bilan ishlash)
III. Yangi mavzu:
1-topshiriq. Berilgan gaplardan olmoshlarni toping va turlarini aniqlang.
1. Men undan so‘radim: Mehringni qo‘yib, bunchalar saralab gul terding kimga? (O. Muhammadiy) 2. Bir vaqtlar qarshimdan o‘tsang, seni derdim oddiy yo‘lovchi. (Shukrullo) 3. Shu-shu biz bordi-keldi qilamiz. (A. Rahmat)


Olmoshlar tuzilishiga ko‘ra sodda, qo‘shma, juft va takroriy bo‘ladi.


81-mashq. Ko‘chiring. Olmoshlarni topib, tagiga chizing, tepasiga uning tuzilishiga ko‘ra turini yozing.
1. Shu-shu Otaqo‘zi ochilib ketib o‘rinli-o‘rinsiz gaplarni ko‘p gapirib yubordi. (O. Yoqubov) 2. Siz o‘zingizni tuproq bilan tenglashtirmakchi bo‘lgansiz, lekin men hozir Kumushga ham qanoatlanmay Oltinbibi deb atamoq fikriga tushdim. (A. Qodiriy) 3. Hech qanaqa shartim yo‘q. Ishlab u-bu orttirish niyatim ham yo‘q. (Said Ahmad) 4. Shu-shu bo‘ldi-yu, Tursunboyning qulog‘idan Zebixonning ovozi nari ketmay qoldi. (Said Ahmad) 5. Hamma unga o‘girilib qarar, ammo Sattor Roziyadan boshqa hech kimni ko‘rmas edi. (P. Qodirov) 6. Mana bu manzarani qaranglar, qizlar, — dedi Manzura. (Oybek)