O’tibdo’ Sana 09 «Ona tili» 7-sinflar uchun 6-Sinfda o'tilganlarni takrorlash

D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin)
Dars jihozi: Darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar...
Dars shiori: Tilga ixtiyorsiz, elga e’tiborsiz (A.Navoiy)
Foydalaniladigan adabiyotlar:
1) «Ona tili» 7-sinf uchun darslik.
I. Darsning borishi:
a) salomlashish
b) navbatchilik hisoboti, sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.
III. Yangi mavzu:
1-topshiriq. Berilgan gapdagi ajratilgan so’zni gapdan tushirib qoldiring. Ma’noda qanday o’zgarish bo’lganini aniqlashga harakat qiling. 1. Otasining xuddi o’zi. (Oybek) 2. Go’yo sharpa o’tganday bo’ldi. (H. G’ulom)


So’zga o’xshatish-qiyoslash ma’nosini yuklovchi (xuddi, go’yo(ki)) kabi yordamchi so’zlar o’xshatish-qiyoslash yuklamalari hisoblanadi.


248-mashq. Gaplarni yozing, yuklamalarning tagiga chizib, vazifasini tushuntiring va turini ayting.
1. U so’zlar, tirilib kelarlar go’yo, Birga qonli jangga kirgan o’rtoqlar. (E. Vohidov) 2. Baland cho’qqilarni, adirlarni, daraxtlarni bosib qolgan qor bu yerda shunday iliq va mayin ko’rinadiki, go’yo toqqa qor tushgan emas, mayin oq kigiz yopilgan. (O. Yoqubov)
3. Tog’laring tegrangda go’yo Bo’g’ma ajdar bo’ldi-yu, Ikki daryo — ikki chashming, Chashmi giryon, o’zbegim. (E. Vohidov) 4. Dardga darmon bo’ladigan ham shu so’z, turmushga og’u soladigan ham xuddi shu so’z. («Vatan tuyg’usi») 5. Hatto zeb-ziynatni yulqib ziyoda, Haykal ham qo’yingiz bamisli xayol... (A. Oripov)