O’tibdo’ Sana 09 «Ona tili» 7-sinflar uchun 6-Sinfda o'tilganlarni takrorlash

Tashkiliy qism:
A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;
B) O’quvchilar bilan salomlashish.
C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.
D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin)
Dars jihozi: Darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar...
Dars shiori: Tilga ixtiyorsiz, elga e’tiborsiz (A.Navoiy)
Foydalaniladigan adabiyotlar:
1) «Ona tili» 7-sinf uchun darslik.
I. Darsning borishi:
a) salomlashish
b) navbatchilik hisoboti, sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.
III. Yangi mavzu:
O’rin-payt kelishigi qo’shimchasi o’rin-joy otlariga qo’shilib, qayerda? so’rog’iga javob bo’ladi va hokim qismdan ifodalangan harakatning o’rnini bildiradi. Bunday otlar gapda o’rin holi vazifasida keladi.
Payt otlariga qo’shilib, qachon? so’rog’iga javob bo’ladi va hokim qismdan ifodalangan harakatning paytini bildiradi. Bunday so’zlar gapda payt holi vazifasida keladi.
Shaxs va narsa otlariga qo’shilib, kimda? nimada, so’roqlariga javob bo’ladi. Bunday otlar gapda to’ldiruvchi vazifasida keladi.


142-mashq. O’qing. O’rin-payt kelishigi shaklidagi so’zni aniqlang va uni hokim so’z bilan birga ko’chiring. Qanday so’roqqa javob bo’layotganini ayting.
Inson umri davomida o’ziga sodiq do’stlar orttiradi. O’g’il ham, qiz ham, kim bo’lishidan qat’i nazar, o’z faoliyatida, o’qishda, mehnatda, uzoq safarda, odamlar orasida o’ziga fe’li, muomalasi bilan yoqib qolgan kishi bilan do’stlashadi.
Do’stlik nihoyatda nozik bo’lib, uni asrab-avaylash lozim. Do’stlik insonning bolalik davrida boshlanadi. Bolalikdan boshlangan do’stlik odamzodning keyingi ulg’aygan va kamolotga erishgan davrida orttirgan barcha do’stlari orasida alohida o’rin tutadi. (T. Qurbonov)