Основные методические приемы развития понимания речи

3.3.Список литература:

1. 
   Арушанова А.Г. Детская речь и вербальное общение: книга для воспитателей детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2000. — 272 с.
   
2. 
   Примерная программа от рождения до школы по ФГОС Под ред. Васильева М.А., Веракса Н.Е., Комарова Т.С. - М.: Мозаика-Синтез, 2014. - С. 130 - 132.
   
3. 
   Речевое развитие детей дошкольного возраста / Под ред. Ф. Соксин. - М.: Марифат, 2001.
   
4. 
   Скажи иначе: речевые игры , упражнения, ситуации, сценарии / Под ред. ОС Ушакова. - Самара, 2001. - 10 с.
   
5. 
   Глазырина Л. Д. Физическая культура – дошкольникам. Москва . Владос 2001. 272 стр.
   
6. 
   Гогоберидзе А.Г., Солнцева О.В. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. СПб: Питер, 2012.
   
7. 
   Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. – 2-е изд., переработанное и дополненное. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 416 стр.
   
8. 
   Лайзане С. Я. Физическая культура для малышей. Просвещение. 1978. 158 стр.
   
9. 
   Литвинова М. Ф. физкультурные занятия с детьми раннего возраста: третий год жизни. Москва. Айрис-пресс.2005. 288 стр.
   
10. 
    От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования. Под ред. Н. Е. Вераксы, . Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Москва « Мозаика-синтез» 2014, 352 стр.
    
11. 
    Интернет ресурсы:
    
12. 
    http://lib.sportedu.ru/.
    
13. 
    Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – 3-е изд. – М.: Академия, 2000. – 412 с.
    
14. 
    Анищенко, О.А. Развиваем в игре / О.А. Анищенко, Л.А. Вяткина, М.В. Мащенко. – Минск: Нар. асвета, 2002. – 145 с.
    
15. 
    Бондаренко, А.Н. Словесные игры в детском саду / А.Н. Бондаренко.– М.: Просвещение, 1985. – 168 с.
    
16. 
    Бородич, А.М. Методика развития речи детей / А.М. Бородич. – М.: Просвещение, 1981. – 250 с.
    
17. 
    Васильева, Н.Н. Развивающие игры для дошкольников / Н.Н. Васильева, Н.Н. Новотворцева. – Ярославль, 1998.
    
18. 
    Выготский Л.С. Собр. в 6-ти томах /Л.С. Выготский; гл. ред. А.В. Запорожец; Т. 3. – М.: Просвещение, 1983. – 367 с.
    
19. 
    Дубинина, Д.Н. Умей объяснить и доказать / Д.Н. Дубинина, Е.Е.Пелагейчик. – Минск: Беларусь, 2002. – 127 с.
    
20. 
    Дубініна, Д.М. Мастацка-маўленчае развіццё дашкольнікаў / Д.М. Дубініна. – Мінск: Беларусь, 2007. – 220 с.
    
21. 
    Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации / Н.И. Жинкин // Психолингвистика в очерках и извлечениях: хрестоматия / авт.-сост. В.К. Радзиховская [и др.]; под общ. ред. В.К. Радзиховской. – М.: Академия, 2003
    

22. 
    Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста // под ред. Л. Венгер. – М.: Просвещение, 1989. – 250 с.
    
23. 
    Илларионова, Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки / Ю.Г. Илларионова. – М.: Просвещение, 1982. – 180 с.
    

25.Кислова, Т.Р. По дороге к азбуке / Т.Р. Кислова, ч.1-2. – М.: Баласс, 1999. – 144 с.
26.Лисина, М.И. Проблемы и задачи изучения общения дошкольников со сверстниками // Хрестоматия по детской психологии / под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – С. 89–99.
27.Литература и фантазия: книга для воспитателей детского сада и родителей / сост. Л.Е.Стрельцова. – М.: Просвещение, 1992. – 256 с.