Основная профессиональная образовательная программа высшего образования

IV. Оптика. Квантовая физика.
Тема 32. Оптика. Основы геометрической оптики. Волновые свойства света. Спектроскоп, критерий Релея. Рентгеноструктурный анализ. Взаимодействия света с веществом(дисперсия, поглощение и рассеяние света).Поляризация света.
Тема 33. Тепловое излучение Закон Кирхгофа. Правило Прево. Излучение абсолютно черного тела. Формула Релея-Джинса. Ультрафиолетовая катастрофа. Формула Планка. Законы Стефана-Больцмана и Вина.
Тема 34. Волновые и корпускулярные свойства частиц. Гипотеза де Бройля. Корпускулярно-волновой дуализм. Опыт Дэвиссона-Джермера.
Тема 35. Строение атома. Модели строения по Томпсону, Резерфорду. Постулаты Бора. Квантование энергии и момента импульса. Радиусы разрешенных орбит.
Тема 36. Основные понятия квантовой механики атомов и молекул Волновая функция и ее интерпретация. Уравнение Шредингера. Соотношение неопределенностей Гейзенберга. Квантовые числа. Принцип Паули.
Тема 37. Основные понятия ядерной физики. Строение ядра. Нуклоны. Изотопы. Радионуклиды. Сильное взаимодействие. Закон радиоактивного распада. Метод радиоактивного датирования.
Тема 38. Основы физики элементарных частиц. Типы взаимодействий. Классификация элементарных частиц Кварки.

Трудоёмкость (з.е. / часы)	Согласно рабочему учебному плану курс читается в полном объёме в течение 5 и 6 семестров 10 ЗЕТ / 360 часа.
Форма итогового контроля знаний	В конце 5-го и 6-го семестров предусмотрен зачет с оценкой.

Аннотация учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Философия»
Цель изучения дисциплины	Цель изучения дисциплины - дать целостное представление о философии как самостоятельной области духовной культуры и теоретических исследований.
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины	Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1); - способностью применять методологию научных исследований в профессиональной деятельности, в том числе в работе над междисциплинарными и инновационными проектами (ОПК-4);
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины	В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - основные этапы развития и современное состояние философской мысли; - место философии в системе современного гуманитарного знания; - основные понятия и проблемы философских исследований -основные концепции, родившиеся при решении наиболее значимых философских проблем Уметь: - анализировать философские тексты - критически анализировать плоды чужого и собственного философского творчества - сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения исследовательских задач - ставить и решать собственные перспективные исследовательские задачи.
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)