Oshirish instituti

4. Bolaga yo’naltirilgan ta’limda nazorat

Dars loyihasini ishlab chiqish (darsning texnologik xaritasi)

Dars mazmuni

Dars loyihasini ishlab chiqish (darsning texnologik xaritasi) Mavzu Bolaga mo’ljallangan ta’lim. Interfaol strategiyalar. Darsning maqsadi va vazifalari Bola shaxsiga yo’naltirilgan ta’limda maktabgacha ta’lim muassasasi muhitida bolalarning kognitiv (aqliy), nutq va muloqotchanlik, ijtimoiy-hissiy hamda jismoniy motor rivojlanishiga sharoit yaratilishini ta’minlash juda muhimdir. Bolaning rivojlanishiga sharoit nafaqat guruh xonalarida, balki muassasa hovlisida, yo’laklarida, o’yin maydonchalarida ham yaratilgan bo’lishi shart. Maktabgacha yoshdagi bolalar foliyati rang-barangdir. Ular hammadan ko’proq o’yinni yoqtiradilar. Chunki o’yin maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy va eng sevimli mashg’ulotdir. O’yin – bolalarning o’zaro munosabati yo’lga solidi, his-tuyg’usini rivojlantiradi, erkini mustahkamlaydi.