O`rta professional ta’limning

VIII-bo'lim. Qo’shiqchilik faoliyatiga ijodiy tayyorgarlik ko’rish va ijro etilayotgan asarlarning tahlilini va badiiy ijrochilik malakalarini qo’llashni nazorat qilish

12	Qo’shiqchilik faoliyatiga ijodiy tayyorgarlik ko’rish, asar tanlash va kuylash.	Qo’shiq kuylash faoliyatiga ijodiy tayyorgarlik ko’rish malakasini shakillantirish. Asarni o’quvchining imkoniyatidan kelib chiqqan holda tanlash va yakka ovozda jo’rovozda kuylash . Kuylangan asarni musiqiy tahlil qilish Mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchi: -Qo’shiqchilik faoliyatiga oid terminlarni bilishi -Qo’shiqchilik faoliyatiga ijodiy tayyorgarlik ko’rish; - Bolalar asarlaridan tanlash, tahlil qilish va kuylash ko’nikma va malakalarga ega bo’lishi kerak .	2	A		1
13	Tanlangan asarni musiqiy tahlili	-Asarni musiqiy tahlil qilishni; -Asarni yakka tartibda kuylashni; -Asarni jo’rovozda kuylashni bilishi -Bolalar asarlaridan tanlash, tahlil qilish va kuylash ko’nikma va malakalarga ega bo’lishi kerak	2	A		1
14	Tanlangan asarning badiiy musiqiy ijrosi	Asar mazmuni bolalarga o’rgatish, musiqa asbobida o’z – o’ziga jo’r bo’lib ijro eta olish, musiqa rahbari uchun zarur bo’lgan kasbiy malakalar haqida tushunchaga ega bo’lish. Qo’shiq mazmuniga qarab badiiy obrazni ifodalagan xolda musiqiy ijro etish	2	A		1