O‘qitish metodlari:
|
Tezkor savollar.Reaksiyani tenglashtirish
|
O‘qitish vositalari:
|
Doska,o‘quv uslubiy materiallar,didaktik materiallar,,davriy sistema,Uglevodorodlarning gomologik qatori jadvali
|
O‘quv fa`oliyatini tashkil etish shakllari
|
Kichik guruh,yakka tartibda
|
O‘qitish sharoiti:
|
Kimyo darsini o‘tish uchun mo‘ljallangan xona
|
Qaytar aloqaning usuli va vositalari
|
Og‘zaki nazorat,savol javob qilish,tezkor savollar,reaksiyalar yozish va tenglashtirish.
|
Umumta`lim fan o‘qituvchisi____________To‘rayeva T.I
O‘quv mashg‘ulotinig texnologik xaritasi-13
Ish bosqichlari va vaqtlari
|
Fa`oliyat mazmuni
|
O‘qituvchi fa`oliyati
|
Ta`lim oluvchi fa`oliyati
|
1bosqich:O‘quv mashg‘ulotiga kirish(5daqiqa)
|
Tashkiliy qism:
1Mashg‘ulotga tayorgarlik ko‘radi va davomatni aniqlaydi.
|
Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radilar
|
2-bosqich
Asosiy(70daqiqa)
|
Tayanch bilimlarni fa`ollashtirish:
Uyga berilgan vazifani tekshiradi
Mavzu yuzasidan savollar beradi
Topshiriqni bajargan o‘quvchilarni baholaydi.
1.Yangi mavzu: : Uglevodorodlarning sinflanishi,to‘yingan uglevodorodlar(Alkanlar)
Reja:
1.Uglevodorodlar nima va uning tarixiy va sistematik nomlanishini aytib beradilar.
2To‘yingan uglevodorodlarning olinishi.
3.Fizik kimyoviy xossalari,ishlatilish 2.Maqsad: Kimyoviy reaksiya turlari qaytar va qaytmas reaksiyalarning borish jarayonini o‘rganish.
3.Asosiy adabiyotlarni yozdirish.
4.SWOT tahlili metodi asosida o‘quvchilarni fa`ollashtirib savollar beriladi.
5.Reja asosida mavzuni tushuntirish kerakli ma`lumotlarni qayd ettirish jarayoni Aqliy hujum metodi asosida savollar beriladi.
6.Mustahkamlash uchun mavzu yuzasidan savollar o‘quvchilar fikrlari to‘ldirilib asoslab beriladi.
7.Kichik guruhlarga bo‘linib gomologik qatorni keltirib chiqarish bo`yicha ko‘rsatma beriladi.
|
Uy ishini taqdim etadilar.
Mavzu yuzasidan savollarga javob beradilarYangi mavzu va rejasini daftarga qayd qilib qo‘yadilar.
Mavzuni diqqat bilan tinglaydilar.
Kerakli adabiyotlarni yozib oladilar
Kerakli asosiy tushunchalarni yozib oladilar.Kerakli ma`lumotlarni tinglab yozib oladilar
Yangi mavzu asosida bahs munozara yuritadilar,savollarga javob yozadilar.
Kichik guruhlarga bo‘linib o‘qituvchi tomonidan berilgan savollarga javob yozadilar,Umumiy formuladan foydalanib alkan gomologik qatorini keltirib chiqaradilar.
bajaradilar topshiriqga javob yozadilar.
|
3-bosqich
Yakuniy(5daqiqa)
|
Fa`ol ishtirok etgan o‘quvchilar baholanadi va rag‘batlantiriladi.
Mustaqil ta`lim mavzusi beriladi.
Uyga topshiriq beriladi
|
Qo‘yigan baholarni tinglaydilar
Uyga topshiriqni yozib oladilar.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |