Организации внеклассной работы по родному языку в начальных классах



Download 227,45 Kb.
bet1/12
Sana17.07.2022
Hajmi227,45 Kb.
#817267
TuriКурсовая
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
мет.русский Барчиной курсовая


МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
УРГЕНЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


Кафедра «Русского языка и литературы»
Специальность: 5111700 – «Начальное образование и спортивно-воспитательная работа»





КУРСОВАЯ РАБОТА
НА ТЕМУ:
ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ


Сдала: Юсупова Барчиной
студентка 191 группы
направления начальное образование
и спортивно-воспитательная работа
факультета педагогики


Принял: Рахимов Журабек Икрамович
Ургенч – 2022
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………….………………………….….3
ГЛАВА I. ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО - ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА………………….…..……....5
1.1.Педагогические основы внеклассной деятельности………….……………….5
1.2.Становление внеклассной работы в методике преподавания родного языка……………………………………………………………………………...…11
ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ………………..……………………………………….…….15
2.1.Принципы построения внеклассной работы по русскому языку в начальных классах…………………………………………………………................................15
2.2.Цель и задачи внеклассной работы по русскому языку в начальных классах………………………………………………………………………………20
2.3.Формы и виды внеклассной работы по русскому языку в начальных классах……………………………………………………………………….…...…23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……….……………………………………………………..……30
БИБЛИОГРАФИЯ………………………...……………………………….….….32


ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Для современного образования во всем мире значимой частью является тенденция к усилению ориентации на субъективный опыт обучающегося, развитие творчества в сочетании с ответственностью за результат своих действий. Тенденции развития образовательных систем сегодня связаны, прежде всего, с гуманизации образования, способствующей формированию субъектности в широком смысле слова - в познании, общении, деятельности. Главной целью современного образовательного процесса является развитие социально значимых качеств учащихся в процессе воспитания и обучения: развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, нравственных ценностей. Стержнем формирования личности обучаемых является духовность, чем обусловливается приоритетность гармоничного воспитания школьника перед различными видами его обучения. Высокая духовность - фундамент будущего.
Для каждого человека родной язык - это самый красивый язык. Учитель является проводником в мир прекрасного. Он помогает детям увидеть красоту и могущество самобытного языка, чтобы они почувствовали силу и величие хантыйского слова, стали ближе к своим предкам, к людям, которые всегда понимали важность хантыйского языка. Это очень сложно, но этот путь того и стоит, если мы хотим вырастить настоящего гражданина, патриота и просто человека, уважающего не только себя, но и того, кто рядом, умеющего видеть и ценить прекрасное.
В организации и проведении внеклассной работы по русскому языку возникает много трудностей. Они вызваны тем, что внеклассная работа очень многогранна и требует творческого подхода к ее проведению в каждом конкретном случае, учитывая запросы и интересы учащихся, их индивидуальные возможности и местные условия. Новое структурирование программ и учебников, концентрический принцип их построения. На уроках все чаще стали применять конференции, устные журналы, викторины, игры, подготовку к олимпиадам. В последнее время наметилась тенденция по сближению внеклассной работы с уроком. Использование интерактивных методов обучения позволяет учащимся не ограничиваться определенными рамками своего общения на уроке, а раскрывать свои возможности творческого осмысления материала во внеурочное время через массовые виды работ.
Внеклассная работа изучает уровни знаний и умений учащихся, выясняет причины успехов и неудач, диагностирует ошибки и прогнозирует результаты обучения. Учащиеся познают интерес, активность и самостоятельность, у них развиваются интеллект и прочность усвоения знаний и умений.
В основе организации внеклассной работы по русскому языку в национальной школе, как и в основе построения уроков, лежат дидактические принципы научности, доступности, систематичности и последовательности в обучении, связи теории с практикой, сознательности и активности, наглядности, преемственности и перспективности [4; 27].

Download 227,45 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish