O`quvchilar jamoasida o`z o`zini boshqarish tuzulmsi

O‘quvchilar jamoasining rivojlanish darajasi va shakllanish bosqichlari

• Jamoa va uni shakllantirish metodikasini bilish o‘qituvchiik faoliyatining asosiy mazmuni sanaladi. Muhim tarbiyaviy ta’sir kuchiga ega bo‘lgan sub’ektlarning alohida namuna ko‘rsatishlari jamoani shakllantirishning muhim vositasi bo‘lib, ushbu vosita yordamida jamoaning barcha yoki muayyan a’zosini tarbiyalash ijobiy samaralar beradi

• Jamoa tomonidan hal etilishi ko‘zda tutilgan yetakchi tarbiyaviy vazifa shaxsni har tomonlama tarbiyalash, unda ijobiy sifatlarni tarbiyalash hamda mustahkam hayotiy pozitsiyani qaror toptirishdan iboratdir. O‘quvchilar jamoasining rivojlanish darajasi jamoa a’zolarining jamoa tomonidan hal etilishi ko‘zda tutilgan yetakchi tarbiyaviy vazifalar bajarilish sifati orqali aniqlanadi

• O‘quvchilar jamoasi unga rahbarlikni olib boruvchi o‘qituvchilar hamda bolalardan iborat jamoaning murakkab birlashmasi bo‘lib, o‘z-o‘zini nazorat qilish hamda o‘zo‘zini boshqarish huquqi, shuningdek, o‘ziga xos psixologik muhit va an’analariga ega bo‘ladi.