O’quv yili: 021-2022. Kurs: Semestr Fan: Matematika o’qitish metodikasi. Variant 1

Kafedra mudiri: dots. O. Eshniyozov
Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘limi boshlig‘i: dots.Sh.Umidullayev
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Sharof Rashidov nomidagi Samarqand davlat universiteti
Fakultet: Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘limi Yo‘nalish : Boshlang‘ich ta’lim
O’quv yili: 2021-2022. Kurs: 2 Semestr 4.
Fan: Matematika o’qitish metodikasi.
Variant 27
1.Anketalashtirish tadqiqot metodini yoritib bering .
2.Sonlarni teng bo’laklarga bo’lish va bunga doir masalalar tuzish.
3. Hisoblang. ( 413413 : 413 + 8) ∙ 3 – ( 106805 : 521 + 13)
4. Tegirmonga bir xil qoplarda 2 730 kg bug‘doy va xuddi shunday qoplarda 1 890 kg arpa keltirildi. Bug‘doy arpaga nisbatan 12 qop ko‘p keltirildi. Necha qop bug‘doy va necha qop arpa keltirilgan?
5. Sotuvchi 16 kg unni 8 ta paketga teng soldi. 80 kg unni bo'lib solish uchun nechta shunday paket kerak bo'ladi?
Kafedra mudiri: dots. O. Eshniyozov
Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘limi boshlig‘i: dots.Sh.Umidullayev


O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Sharof Rashidov nomidagi Samarqand davlat universiteti
Fakultet: Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘limi Yo‘nalish : Boshlang‘ich ta’lim
O’quv yili: 2021-2022. Kurs: 2 Semestr 4.
Fan: Matematika o’qitish metodikasi.
Variant 28
1.Ko’paytirish va bo’lish amallari orasidagi munosabatlarni o’rganish.
2. Oz komplektli maktabda o`qitishni tashkil qilishning xususiyatlarini yoritib bering
3. Bo’lishni bajaring. 3 km 221 m 6 dm : 8
4. Hisoblang. ( 125644 : 311 + 28) ∙ 17 – ( 125552 : 413 + 167 )
5. Bitta traktor uchun bir kunga 24 l yonilg‘i ajratiladi. Agar bir kunda 19 l yonilg‘i sarflansa, 14 kunda qancha yonilg‘i tejaladi?
Kafedra mudiri: dots. O. Eshniyozov
Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘limi boshlig‘i: dots.Sh.Umidullayev