O`quv-uslubiy majmua

1-topshiriq. Matnga eng ma`qul nom qaysi biriekanligini aniqlang.
A. Donishmandningmaslaxati
B. Qanoat - baxtning kaliti
C.Nasihat
D.Baxt kaliti

2-topshiriq. Yigitning navbati kelgan bo`lsa-da, donishmand uning baxtning sirini aytishga vaqtiyo`q edi. Donishmand nega bunday qilganini izohlab
bering.
3-topshiriq. Yigit qaytib kelganda u ko`rmagan, donishmand sanab bergan detallarni ayting vajadvalga joylashtiring.

1.
2.
3.
4.

4-topshiriq. Ikki o`quvchi matnni o`qib unga munosabat bildiradi. Siz kimning fikrigaqo`shilasiz? Nega? Bildirilayotgan fikrning asosli ekanligi muhim.
5-topshiriq. Matnning qaysi qismida donishmandyigitga u istagan gapni aytadi?
6-topshiriq. Matn mazmuniga mos keluvchi birorxalq maqoli yoki hikmatli so`z keltiring.
7-topshiriq. Donishmand yigitga baxt sirini qandayso`zlar orqali ma`lum qilganini bayon qiling.
8-topshiriq. Donishmandning yigitga bergantopshirig`ida qanday hikmat borligini aniqlang.
9-topshiriq. Berilgan jumlani davom ettiring.
«Senga berishim mumkin bo’lgan birdanbir maslahatim ham shu, - debdi donolar donosi - ----------------------------------------