O’quv uslubiy majmua magistratura barcha ta’lim yo’nalishlari uchun urganch-2021



Download 5,8 Mb.
bet45/67
Sana10.11.2022
Hajmi5,8 Mb.
#863301
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   67
Bog'liq
2 5228755815363516089

ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ МЕТОДОЛОГИЯСИ

ФАН ДАСТУРИ


Билим соҳаси:

100000-Гуманитар

Таълим соҳаси:

110000-Педагогика

Магистратура мутахассисликлари:

Барча магистратура мутахасисликлари учун




Фан/модул коди
ИТММ1004

Ўқув йили
2020-2021

Семестр
2

ЕCTS- Кредитлар
4

Фан/модул тури
Мажбурий

Таълим тили
Ўзбек/рус

Ҳафтадаги дарс соатлари
4

1.

ФАННИНГ НОМИ

Аудитория машғулотлари (соат)

Мустақил таълим (соат)

Жами юклама
(соат)

Илмий тадқиқот методологияси

60


60


120


2.




  1. Фаннинг мазмуни




Фанининг ўқитишдан мақсад– илмий тадқиқот дастурини тузиш ва унда назария ва амалиёт бирлигига риоя қилиш малакаларини шакллантиришдан иборат.
Фан магистрларни илмий изланишнинг ўзига хос жиҳатлари билан таништиради, уларда магистрлик диссертатсияси устида ишлаш, уни тайёрлаш ва талаб даражасида тайёрлашга кўмаклашишни кўзда тутади. Илмий изланишда умумфалсафий, умумилмий ҳамда махсус фан методларини қўллаш йўлларини ўргатади, магистрлик диссертатсиясига қўйиладиган талабларни тўғри англаш имкониятини яратишдир.
Фанини вазифаси – Илмий тадқиқот ишини таёрлашда илмий изланиш, илмий далилларнинг ролини англаш, билимдан асосий методологик восита сифатида фойдаланиш;
- илмий тадқиқот жараёнида муаммони тўғри қўйиш ва унинг ечимини топиш йўлларини излаш технологиясини;
- ахборот ва ахборот технологияларидан фойдаланишнинг зарурияти;
- илмий иш маъносини тушунишнинг аҳамияти
- илмий тадқиқот жараёнида олим масъулиятининг аҳамиятини ўрганишдан иборат.



II. Асосий назарий қисм (маъруза машғулотлари)
II.I Фан таркибига қуйидаги мавзулар киради:

1- мавзу.Илмий тадқиқот методологияси фанининг мақсад ва вазифалари. Илмий билимларнинг методологик асослари.
Илм-фаннинг таърифи. Илм-фан тадқиқот фаолияти соҳаси сифатида. Илм-фаннинг ўзаро боғлиқ хусусиятли белгилари. Илмнинг мақсади. Илмнинг вазифалари. Илмнинг функstиялари. Фанларнинг таснифи. Эмпирик фан. Назарий билим. Фундаментал ва амалий фанлар. Илм-фан ва ҳақиқатни ўзлаштиришнинг бошқа шакллари. Илм-фан ва фалсафа ўртасидаги муносабатлар. Фанни ривожланишининг асосий босқичлари. Қадимги юнон илми. Ўрта асрларда илм-фаннинг ривожланиши. Замонавий маънода илм-фан. Илмий билим тушунчаси. Билишлар жараѐни. Англаш назариясининг асосий таркибий элементлари. Услубиятнинг ахлоқий ва эстетик асослари. Илмий ахлоқ меъѐрлари.


Download 5,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   67




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish