Boshlang’ich ta’limni o’qitish huquqini berish bo’yicha kasbiy qayta tayyorlash
kursining
O’QUV REJASI
№
O’quv bloklari,
modullar va faoliyat
turlarining nomlari
Tinglovchining o’quv yuklamasi (soatlarda)
Soatlarning oylar
kesimidagi taqsimoti
Umumiy
yuklama-
ning hajmi
Auditoriya mashg’ulotlari
(soatlarda)
Jm
i
M
a’
ru
za
A
m
al
iy
L
ab
or
at
or
iya
S
em
in
ar
K
u
rs
ish
i
OYLAR
1
2
3
4
5
6
7
soat
%
HAFTALAR SONI
5
4
4
4
5
4
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 12 13 14
15
16 17
1.00
Umumkasbiy fanlar 746 76,7
746 282 424
40
114
214
144
144 156 64
1.01
Ona tili va adabiyot
166
17,1
166
76
90
38 28 32 30
38
1.02
Matematika
150
15,4
150
68
82
36 28 28 28
30
1.03
Hozirgi rus (o’zbek) tili
30
3,1
30
30
30
1.04
Ona tili o’qitish
metodikasi
122
12,6
122
32
70
20
26 32 32
32
1.05
Matematika o’qitish
metodikasi
108
11,1
108
28
60
20
k.i
22 28 28
30
1.06
Mehnat va uni o’qitish
metodikasi
60
6,2
60
26
34
40 20
1.07
Tabiatshunoslik va uni
o’qitish metodikasi
60
6,2
60
28
32
26
34
1.08
Tanlov fanlar
50
5,1
50
24
26
24 26
Yosh davrlar
psixologiyasi
10
10
6
4
6
4
Pedagogik mahorat
10
10
4
6
4
6
Yoshlar fiziologiyasi va
maktab gigienasi
20
20
10
10
10 10
Axborot texnologiyalari
10
10
4
6
4
6
2.00
Ixtisoslik fanlari
154
15,8
154
66
88
66 20
24
44
2.01
Boshlang’ich ta’lim
pedagogikasi,
innovatsiyasi va
integratsiyasi
46
4,7
46
20
26
k.i
24
22
2.02
Jismoniy tarbiya
nazariyasi va
metodikasi
34
3,5
34
14
20
34
2.03
Tarbiyaviy ishlar
metodikasi
52
5,3
52
24
28
32 20
2.04
Tanlov fanlar
22
2,3
22
8
14
22
Xusnixat o’qitish
metodikasi
22
2,3
22
8
14
22
Jami
900
92,6
900 348 512
40
180
144
144
144
180 108
Bitiruv ishi
36
3,7
36
36
Davlat attestatsiyasi
36
3,7
36
36
JAMI
72
7,4
72
36 36
Hammasi
972 100,0 972 348 512 40
180 144 144
144 180 144 36
UMUMKASBIY FANLAR
1.01. ONA TILI VA ADABIYOT
KIRISH
Mazkur fan dasturi umumiy tilshunoslik fani haqida qisqacha ma’lumot, o’zbek tili leksikologiyasi,
frazeologiyasi, leksikografiyasi, hozirgi o’zbek adabiy tilining lug’at tarkibi, fonetik tizimi, grafikasi,
orfografiyasi, orfoepiyasi, grammatik qurilishi, morfologiyasi, sintaksisi, punktuatsiyasi, o’zbek tili
uslublari haqidagi ma’lumotlarni qamrab olgan.
Fanning maqsad va vazifalari
Fanning asosiy maqsadi
- bo’lajak o’qituvchilariga ona tili va adabiyotning fonetik xususiyatlari,
talaffuz me’yorlari, lug’at (leksik) boyligi, imlo qoidalari va grammatik qurilishi yuzasidan nazariy bilim
berish, tinglovchilarning og’zaki va yozma nutqini o’stirish va savodxonligini oshirish, takomillashtirish
(bunda lotin yozuviga asoslangan imloni ham o’zlashtira borish) yuzasidan amaliy malaka hosil qilishdir.
Fanning vazifasi
– ona tilining barcha bo’limlari yuzsasidan tinglovchilarga nazariy bilimlar berish
va amaliyotda qo’llashga o’rgatish. Ona tilining davlat tili maqomini olishi hamda “Ta’lim to’g’risida” gi
qonun materiallariga tayanish bilan bog’liq bo’lgan o’zgartishlar etkazish.
Fan bo’yicha tinglovchilarning bilimi, ko’nikma va malakalariga qo’yiladigan talablar
Tinglovchilar ona tili fanini o’zlashtirish jarayonida quyidagilarni:
- tilning ijtimoiy mohiyati va uning tarkibiy qismlarini, dunyo tillarining tasnifini, o’zbek tilining
qaysi til oilasiiga va turkumiga kirishini;nutq a’zolarini, o’zbek tiliga xos unli va undosh tovushlarni,
bo’g’in va urg’uni, tovush o’zgarishlarini, o’zbek tili grafikasini, imlo va talaffuz qoidalarini; hozirgi
o’zbek adabiy tilining lug’at tarkibini, ma’no ko’chish usullarini, so’zlarning shakl va ma’no xususiyatga
ko’ra turlarini, faol va nofaol, o’z va o’zlashgan qatlamni, o’zbek tili frazeologiyasini, milliy til tarkibiga
kirgan guruhlarni (sheva, atama, eskirgan va yangi so’zlarni, jargon va argolarni, uyadosh va olinma
so’zlarni); o’zbek tilidagi so’z yasalish usullarini, morfemik tarkibni, mustaqil va yordamchi so’zlarni,
modal, undov va taqlid so’zlarni; o’zbek tilidagi so’z birikmasi sintaksisini, gap sintaksisisini, matn
sintaksisini; o’zbek tili tinish belgilari tizimini, nutq uslublarini, uslubiyat turlarini
bilishi kerak:
Mazkur kursni o’rganish jarayonida tinglovchi quyidagi:
-
unli va undosh tovushlarni tasniflay bilish; so’zlarni bo’ g’inlarga ajrata bilish va urg’ularini to’g’ri
qo’ya olish; o’zlashtirilgan qoidalarga asoslangan holda ma’nosi ko’zchgan so’zlarning ma’nolarini,
omonim, sinonim, antonim va paronimlik xususiyatlariga ega bo’lgan so’zlarning ma’nolarini, atama,
sheva, eskirgan va yangi so’zlarning ma’nolarini izohlay bilish; gap ichidagi yasama so’zlarni aniqlay
bilish; so’z turkumlarining xususiyatlarini farqlay olish; gap tarkibidagi so’z birikmalari va gap
bo’laklarini aniqlay bilish; tinish belgilarining qo’yilish sabablarini anglay olish; muayyan gaplarning
qaysi uslubga tegishli ekanligini farqlay olish
Do'stlaringiz bilan baham: |