O’quv mashg’ulotining shakli

O’quv mashg’ulotining maqsadi
Ta’limiy: talabalarda mavzuga oid bilim va ko’nikmalarni shakllantirish; Tarbiyaviy: ta’lim jarayonida autentik video materiallardan oqilona foydalanish zarurligini o’rgatish; Rivojlantiruvchi: mavzu yuzasidan yangi ma’lumot berish orqali metodik ko’nikmalarini rivojlantirish.
Didaktik vositalar	Tarqatma materiallar, video material
Ta’lim metodi	Breynstorming, kichik taqdimot, keysstadi
O’quv jarayonida foydalaniladigan texnik vositalar	Yozuv doskasi, kompyuter

Mashg’ulot bosqichlari va vaqti	O’quv faoliyati mazmuni
	O’qituvchi	Talabalar
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotiga kirish (5 minut)	1.1. Talabalarga mavzu nomi, rejalashtirilgan vazifalar mohiyatini tanishtirib o’tadi. (Uy vazifasi online shaklda tekshiriladi)	Tinglashadi, mashg’ulotda qatnashishga tayyorgarlik ko’rishadi.
2- bosqich. Asosiy qism (60 minut)	2.1 Ingliz tilini o’qitishda autentik video materiallardan foydalanish masalasiga oid bilimlarini breynstorming usuli yordamida jonlantiradi, talabalarning faolliklarini oshiradi .	Breynstormingda faol qatnashib, savollarga javob berishadi.
	2.2 Talabalarni kichik guruhlar(3-4) ga bo’lib, har bir guruhga xorijiy til o’rganuvchilar autentik video materiallar bilan ishlash jarayonida yuzaga keladigan muammoli vaziyat beradi.	O’qituvchi tanishtirgan muammoli vaziyatni ijobiy hal etish chorasini o’ylab topadilar, javoblarini ijro etish (role-play) orqali ko’rsatib beradilar.
	2.3. “Ingliz tilini autentik video materiallar yordamida o’qitishning samarali metodi ” mavzusida har bir guruhga kichik taqdimot o’tkazish vazifasini topshiradi, taqdimot o’tkazish talablari bilan tanishtiradi. Taqdimotdan so’ng yutuq va kamchiliklarni ko’rsatib o’tadi.	Kichik guruhlarga bo’lingan holda o’zlari samarali deb hisoblagan o’qitish metodini tanlaydilar va berilgan vaqt ichida tayyorlanib, taqdimot o’tkazadilar.
3-bosqich. Yakunlovchi qism (15 minut)	3.1. Talabalarning mavzu yuzasidan egallagan ko’nikmalarini mustahkamlash maqsadida savollar beradi. Uyga vazifa sifatida ingliz tilini o’rgatishda qo’llash mumkin bo’lgan autentik video materiallar haqida taqdimot tayyorlab kelish vazifasini topshiradi.	O’qituvchining savollariga javob berishadi, mavzu hamda uy vazifasiga oid savollariga javob olishadi.
Baholash	Uyga vazifaga tayyorlik- 3% Taqdimot – 3% Muammoli vaziyat yechimi- 4% Jami- 10%