O`quv ishlari bo`yicha prorektor D. Q. Durdiev

1 2 3 4		100
Mavzular bo’yicha nazariy tayyorgarlik	40
Uy vazifasi	40
Mustaqil ta’limga	20
Jami	100

Talabaning bilim, ko’nikma, fikrlash darajasi
85	Talaba fanning mohiyati va jamiuatdagi o’rnini, o’tilgan materialni chuqur tushunadi, savolgan aniq va tulq javob beradi, faktlarga to’g’ri baho bera oladi, mustaqil fiklay oladi, xulosalarni asoslay olish qobiliyatiga ega, javobda ma’ntiqiy ketma-ketlikka ammal qiladi, masalani xal qilishga ijodiy yondasha oladi, amaliy topshiriqlarni to’g’ri va o’ziga xos usullarda xal qila oladi, to’g’ri xulosa chiqaradi.
75	Talabao’tilganmaterialnichuqurtushunadi, savolgatuliqjavobberadi, lekinayrimnoaniqliklargayo’lquyadi, faktlargato’g’ribahoberaoladi, mustaqilfikrlashvaxulosalarniasoslayolishqobiliyatigaega, javobdamantiqiyketma-ketlikkaammalqiladi, masalanihalqilishgaumummanijodiyyondoshaoladi, amaliytopshiriqlarnito’g’rihalqiladi, lekinxulosalardaba’zinoaniqliklargayo’lqo’yadi.
70	Talabao’tilganmaterialnichuqurtushunadi, savolgatuliqjavobberadi, lekinayrimnoaniqliklargayo’lquyadi, fakitlargato’g’ribahoberaoladi, mustaqilfiklashvahulosalarniasoslayolishqobiliyatigaega, javobdamantiqiyketma-ketlikkaammalqiladi, masalanihalqilishgaumummanijodiyyondoshaoladi, amaliytopshiriqlarnito’g’rihalqiladi, lekinhulosalardaba’zinoaniqliklargayo’lqo’yadi.
65	Talaba o’tilgan materialni va uning mohiyatini ancha chuqur tushunadi, savollarga to’liq javob beradi. Lekin umumiy xarakterdagi ayrim xatoliklarga yo’l qo’yadi, faktlarga to’g’ri baho bera oladi mustaqil fikrlash va xulosalarni asoslash qobiliyati bor, javobda mantiqiy ketma-ketlikka ammal qiladi, masalani xal o’qilishga ijodiy yondosha oladi, amaliy topshiriqlarni umuman to’g’ri hal qila oladi, lekin xulosalarda noaniqliklar uchraydi.
60	Talaba o’tilgan materialni va uning mohiyatini juda yaxshi tushunadi, savollarga umuman tuliq javob beradi, lekin noaniqliklarga yo’l quyadi, faktlarga to’g’ri baho bera oladi, mustaqil fikrlay oladi, lekin ba’zi xulosalarni to’liq asoslab bera olmaydi, masalani hal qilishga umuman ijodiy yondosha oladi, amaliy topshiriqlarni biroz qiynchilik bilan, lekin umuman to’g’ri hal qiladi, xulosalarida noaniqliklar uchraydi.
55	Talaba o’tilgan materialni va uning iqtsodiyotdagi ahamiyatini yaxshi tushunadi, savollarga to’liq javob beradi, lekin ba’zi umumiy xarakterdagi xatoliklarga yo’l quyadi, faktlarga baho berishda biroz qiynaladi, umuman mustaqil fikirlay oladi, lekin ayrim xulosalarni asoslab bera olmaydi, masalani hal qilishga ancha ijodiy yondashadi, Amaliy topshiriqlarni xal qilishda ayrim umumiy harakterdagi xatoliklarga yo’l qo’yadi, xulosalarida noaniqlar uchraydi.
50	Talaba o’tilgan materialni va uning mohiyatini umuman tushunadi, savollarga ancha va to’liq javob beradi, lekin ayrim xatoliklarga yo’l qo’yadi, ayrim faktlarni shunchaki yodlab olganligi sezilib turadi, ayrim xulosalarni to’g’ri asoslab bera olmaydi, masalani hal qilishga ijodiy yondashish sezilmaydi, amaliy topshiriqlarni hal qilishda ayrim xatoliklarga yo’l qo’yadi, xulosalarida noaniqliklar uchraydi.
45	Talaba o’tilgan materalni umuman biladi. Savollarga aniq javob berishga harakat qiladi, lekin ayrim jiddiy holatlarga yo’l qo’yadi, qator faktlarni shunchaki yodlaganligi seziladi, xulosalarni asoslashda qiynaladi, ijodiy yondashish sezilmaydi, amaliy topshiriqlarni umuman hal qiladi, ba’zi jiddiy xotoliklarga yo’l qo’yadi.
40	Talaba o’tilgan materialni qisman biladi, javobda jiddiy kamchiliklarga yo’l qo’yadi, faktlarni baholab bera olmaydi, xulosalarni asoslashda qiynaladi, masalani hal qilishga ijodiy yondasha olmaydi, amaliy topshiriqlarni hal qilishda qiynaladi yoki hal qila olmaydi.
20	Talaba o’tilgan material haqida juda kam tasvvurga ega, ayrim faktlarni uzuq-yuluq bilishi mumkin, amaliy topshiriqlarni hal qila olmaydi, jiddiy ko’pol xatoliklariga yo’l qo’yadi.
0	Talaba material bo’yicha deyarli hech narsa bilmaydi, juda kam tasavvurga ega yoki umuman tasavurga ega emas.

“Diniy ekstremizm va terrorizmga qarshi kurashning ma’naviy – ma’rifiy asoslari” fani bo’yicha baholash tartibi va mezonlari: