Oquv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy talimdagi orni

III. Asosiy nazariy qism (maruza mashgulotlari)
1-mavzu. “Maxsus fanlarni oqitish metodikasi” fanining predmeti, maqsadi va vazifasi.
“Maxsus fanlarni oqitish metodikasi” fanining predmeti. “Maxsus fanlarni oqitish metodikasi” fanining maqsadi. “Maxsus fanlarni oqitish metodikasi” fanining vazifasi.
2-mavzu. Til oqitish nazariyalari
Til oqitish va til oqitish malakasining ozaro munosabatidagi konsepsiyalar. Ilmiy-tadqiqiy konsepsiya. Nazariy-falsafiy konsepsiya. Qadriyatlarga asoslangan konsepsiya. Badiiy mahorat konsepsiyasi.
3-mavzu. Til oqitish metodlarining tanqidiy tahlili
Til oqitish metodlarining qisqacha tarixi va bugungi kundagi yondashuvlar. Audiolingval yondashuv. Kommunikativ yondashuv. Metodlarning bir-biridan farqi. Metod tushunchasining cheklanganligi. Tilga asoslangan metodlar. Organuvchiga asoslangan metodlar. Organishga asoslangan metodlar.
4-mavzu. Organish imkoniyatlari va strategiyalari
Oquv rejalari va dasturlarining cheklanganligi. Oqituvchi va oquvchining roli. Dars davomida va darsdan tashqarida organish imkoniyatlari. Organish imkoniyatlarini oshiruvchi makrostrategiyalar.

5-mavzu. Punktuatsiya va uning talim sifatini oshirishdagi roli.
Tinish belgilari. Ona tili va adabiyot fanlarida tinish belgilarining ahamiyati. Ulardan foydalanish metodikasi.
6-mavzu. Adabiyot oqitish metodikasining ilmiy-nazariy asoslari va uning tanqidiy tahlili
“Maxsus fanlarni oqitish mеtodikasi” fan sifatida. Uning mazmun qamrovi. Maxsus fanlarini oqitishga oid metodlar tavsifi va tasnifi. Talim texnologiyalari hamda oqitish metodlarining ozaro munosabatlari. Adabiyotshunoslikka oid maxsus fanlarni talimning turlitizimida oqitishning oziga xos xususiyatlari. Fanni oqitishda tanqidiy yondashuv.

7-mavzu. Milliy va xorij adabiy talimi metodikasining qiyosiy tahili.
Milliy va jahon adabiy talimidagi ilgor tajribalar. Sharq va Garb adabiy talimiga xos xususiyatlar, adabiyotiga xos muhim ijtimoiy hodisalar — tarixiy, sotsial, madaniy kontekstda. Turli xalqlar adabiyotining milliy va madaniy xususiyatlari. Muayyan adabiy oqimga mansub yozuvchilar asarlari ijodini organish prinsiplari va metodlari. Umumjahon adabiy-tarixiy muammolarni yoritish va qiyoslash, adabiy jarayondai ozaro aloqalarni korsatish milliy adabiyotni jahon adabiyoti bilan ozaro bogliqlikda orgatish masalalari.