O’qituvchi Talaba 1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish

2. Ta’lim texnologiyasinngi kontse’tual asoslari. TTning bu qismida quyidagilar yoritiladi: 
 o’quv fanining dolzarbligi, maqsad va vazifalari, auditoriya soatlarining umumiy 
hajmi va o’quv fanining namunaviy dasturiga muvofiq ularni mavzular bo’yicha taqsimoti, 
ish turlari;   
 o’quv  fanining  mazmuni,  o’quv  fanining  namunaviy  dasturiga  muvofiq  o’quv 
fanining mavzu mazmuni bayon etiladi; 
 o’quv  mashg’ulotlarida  ta’lim  texnologiyasini  ishlab  chiqishning  kontse’tual 
holatlari - ta’lim berish, muloqot, axborot va boshqaruvning yo’l va vositalarini tanlashning 
asosi bo’ladigan, ta’lim texnologiyasini loyihalash va rejalashtirishning kontse’tual asoslari. 
3.  Ma’ruza,  amaliy  va  seminar  mashg’ulotlariga  loyihalangan  ta’lim  texnologiyasi. 
Har  bir  ta’limiy  texnologiya  ta’lim  texnologiyasi,  ta’limning  texnologiya  xaritasi,  texnologiya 
xaritasiga ilovalardan iborat bo’ladi.