O’qituvchi Talaba 1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish

ta’lim maqsadlarini birday qilish  
 
Ta’lim oluvchilar 
tomonidan BMK 
o’zlashtirish 
darajasi 
Ularga erishishning maqsad va natijalari 
shakllantirilishi. 
O’quv faoliyatini baholash mezonlari 
Ushbu 
natijalarga 
erishish bo’yicha ta’lim 
beruvchi 
va 
ta’lim 
oluvchilar 
harakatlarining tavsifi 
1 
2 
3 
 
I. O’quvchilikka 
oid (tanish bo’yicha 
harakatlanishi) 
Ta’lim  maqsadi:  ...to’g’risida  tushunchalarni 
shakllantirish  
Natijalar:  

  (ma’lum,  tanish  narsani  o’zgartirishsiz, 
umumiy  taxminlarni)  tushuntiradi,  aytadi,  sanab 
o’tadi; 

  (o’z so’zlarida) qaytarib beradi;  

  tashqi  belgilari  va  xususiyatlari  bo’yicha 
biladi, taniydi;  

  (so’zma-so’z) yozadi; 
 
 
 
Baholash mezoni: axborotni xatosiz qayta tiklaydi.  
Ta’lim  beruvchi:  ta’lim 
oluvchilarning  bilimlarni 
o’zlashtirishlari  bo’yicha 
faoliyatlarini 
tashkillashtiruvchi, 
axborot  manbai  bo’ladi. 
Ta’lim 
oluvchilar: 
axborot - retse’tiv (qabul 
qilish) faoliyatini amalga 
oshiradi: 
eshitadi, 
kuzatadi, 
o’quv 
axborotini  eslab  qoladi 
va