O’qituvchi Talaba 1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish

Ikkinchi yo’nalish - kuchli programmali vositalarni va axborotli resurslarni tashkil etish. 
a)  korxona  va  tashkilot,  o’quv  yurtlar  va  ilmiy  muassasalarning  axborotli  resurslarini  barpo 
etish; 
b)  davlatning  turli  soha  faoliyatini,  jamiyat,  hokimiyat  organlari  va  ularga  Internet  tarmog’i 
bo’yicha muloqotni realizatsiya qilishda axborotli resurslarni integratsiyalash; 
v) Internet texnologiyasiga va Internet asosida muammoga - yo’naltirilgan axborot resurslarni 
rivojlantirish; 
g)  Internet  sohasida,  vositalarni  sertifikatsiyalash,  tizim  va  litsen-ziyalash  (ruxsatnoma) 
faoliyatida yagona davlat siyosatini ta’minlash; 
d) Internet tarmog’ida bozor xizmatini tartibga solish mexanizmini mukammallashtirish.