O’qituvchi Talaba 1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish

18- MA’RUZA 
O’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli 
 
Mavzu: Elektron darsliklar yaratish texnologiyasi. Masofadan o’qitishning programma va 
texnik vositalari 
 
Vaqt: …soat   
Talabalar soni:50 
O’quv  mashg’ulotining  shakli 
va turi 
Ma’ruza  (axborotli/birlashgan  dars  va 
boshq..),  
seminar 
(bilim 
va 
ko’nikmalarni 
chuqurlashtirish bo’yicha), amaliy mashg’ulot  
Ma’ruza 
rejasi 
/ 
o’quv 
mashg’ulotining tuzilishi   
1.Elektron  darslik yaratish asoslari 
2. Elektron    qo’llanma  tuzilmasi 
3. Ko’rgazmalilik - o’qitish. 
4. Elektron o’quv qo’llanmani 
ishlatishga  tayyorlash. 
5. Elektron o’quv qo’llanmani uslubiy ta’minlash. 
 
O’quv mashg’uloti maqsadi: 
SHakllantirish  /  bilim  va  ko’nikmalarni 
chuqurlashtirish 

---

 
177 
Pedagogik vazifalar: 
Elektron darslik  …bilan tanishtirish; 
Elektron darslik  …tasnifini berish; 
Elektron darslik  …tushuntirish; 
 Elektron darslik ..ochib berish; 
Elektron darslik  … shakllantirish; 
Elektron  darslik    …  o’rgatish  va 
boshq. 
O’quv faoliyati natijalari: 
Elektron darslik  …ko’rsatadilar; 
Elektron darslik  …tasniflaydilar; 
Elektron darslik  …aytib beradilar; 
Elektron darslik  …shakllantiradilar; 
Elektron  darslik    …tartibli  ravishda  ochib 
beradilar 
Ta’lim usullari 
Ma’ruza, insert, aqliy hujum va boshq. 
Ta’lim shakli 
Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash 
Ta’lim vositalari 
Ma’ruza matni, texnika vositalari va boshq.  
Ta’lim berish sharoiti 
Maxsus  texnika  vositalari  bilan  jihozlangan, 
guruhli shakllarda ishlashga mo’ljallangan xonalar 
Monitoring va baholash 
Og’zaki so’rov: tezkor-so’rov va boshq.  
Yozma so’rov: referat, test va boshq.