O‘qituvchi: Sana: Sinf: 7 mavzu: poytaxtim faxrim

daraja — степень	oshkor qilish — гласить
bema’ni — нелепый, глупый	chaqimchilik — ябедничать
qozonmoq — завоевать	odamgarchilik — человечность

Adabiy o‘qish

Bahs
O‘quvchilarni baholash:
Uyga vazifa. Yozgi ta’tilda bajaradigan ishlaringiz rejasini tuzing


O‘quv-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari: ____________________________________
Sana: _________________ Sinf: 7


MAVZU: MENING ORZULARIM.
(Yuklamalarning qo‘llanishi va imlosi).


Grammatika: O‘quvchilarni yuklamalarning qo‘llanishi va imlosi mavzusi bilan tanishtirib ularni qo‘llashga o‘rgatish.
Dars maqsadi: O‘quvchilarga bilim berish, MENING ORZULARIM mavzusi haqida tushuncha berish, Yuklamalarning qo‘llanishi va imlosi mavzusini tushuntirish.
a) ta’limiy: O‘quvchilarga Yuklamalarning qo‘llanishi va imlosi mavzusi.bilan tanishtirib ularni qo‘llashga o‘rgatish.
b) tarbiyaviy: O‘quvchilarni MENING ORZULARIM mavzusi bilan tanishtirish.
s) rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish, bilim darajasini kengaytirish
Tayanch kompetensiya: Shakllantiruvchi kompetensiya;kommunikativ kompetensiyasi. Milliy va umummadaniy kompetensiya. Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyas
Fanga oid kompetensiya: Nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish)
Dars turi: An’anaviy
Dars jihozi: Darslik kitob, tarqatma material.
Dars metodi: suhbat, tushuntirish, savol-javob, ko‘rgazmalilik, “Aqliy hujum” metodi, “Klaster” metodi, “BBB” usuli, “Men jurnalist” usuli
Dars rejasi: 1. Salomlashish va davomatni aniqlash .3 daqiqa
2. uyga vazifa so‘rash 7 daqiqa
3. Yangi mavzu bayoni 10 daqiqa
4. Grammatik qoida bilan tanishtirish. 5 daqiqa
5. . Mustahkamlash: 15 daqiqa
6. Darsni yakunlash, o‘quvchilar bilimini baholash, uyga vazifa 5 daqiqa
Yangi mavzu bayoni:
mashq. Matnni o‘qing va mazmunini so‘zlab bering
Siz O‘zbekiston havo yo‘llari avialaynerlarida uchganmisiz? Hozirgi kunda O‘zbekiston havo yo‘llarining avialaynerlari ja- hondagi rivojlangan mamlakatlar samolyotlaridan qolishmaydi. Ularda xizmat ko‘rsatish sifati ham, ayniqsa, yuqori darajada ekanligi bilan maqtovga loyiq. Samolyotlarimiz ulkan, ko‘rkam va qulay. Ana, bitta samolyotimiz ko‘kka ko‘tarilyapti. Lekin u birdan uchmaydi, avval ancha joygacha tezligini oshirib yurib boradi, keyin esa osmonga parvoz qiladi. Men samolyotlarning uchishini tomosha qilishni yaxshi ko‘raman. Katta bo‘lsam, uchuvchi bo‘l- moqchiman, shuning uchun hozir „Aviakonstruktor“ to‘gara- giga qatnashyapman.

5. 
   topshiriq.Savollarga javob bering.
   

1. 
   Kelajakda qaysi kasb egasi bo‘lmoqchisiz?
   
2. 
   Tanlagan kasbingiz haqida nimalarni bilasiz?
   
3. 
   Siz qaysi to‘garakka qatnashasiz?
   
4. 
   Yozgi ta’tilda nimalar qilishni rejalashtirdingiz?
   

mashq. Berilgan gaplarga yuklamalarni qo‘shib, namunadagi kabi bir necha variantlarda yozing. Ma’nolaridagi farqlarni ko‘rsating