O‘qituvchi: Sana: Sinf: 7 mavzu: poytaxtim faxrim

a) ta’limiy: O‘quvchilarga0‘rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi bilan tanishtirib ularni qo‘llashga o‘rgatish.
b) tarbiyaviy: O‘quvchilarni O‘zbekiston o‘simliklri bilan tanishtirish va o‘simliklar dunyosi bilan tanishtirish.
s) rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish, bilim darajasini kengaytirish
Tayanch kompetensiya: Shakllantiruvchi kompetensiya;kommunikativ kompetensiyasi. Milliy va umummadaniy kompetensiya. Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyas
Fanga oid kompetensiya: Nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish)
Dars turi: An’anaviy
Dars jihozi: Darslik kitob, tarqatma material.
Dars metodi: suhbat, tushuntirish, savol-javob, ko‘rgazmalilik, “Aqliy hujum” metodi, “Klaster” metodi, “BBB” usuli, “Men jurnalist” usuli
Dars rejasi: 1. Salomlashish va davomatni aniqlash .3 daqiqa
2. uyga vazifa so‘rash 7 daqiqa
3. Yangi mavzu bayoni 10 daqiqa
4. Grammatik qoida bilan tanishtirish. 5 daqiqa
5. . Mustahkamlash: 15 daqiqa
6. Darsni yakunlash, o‘quvchilar bilimini baholash, uyga vazifa 5 daqiqa
Yangi mavzu bayoni: 5- mashq. Matnni o‘qing. Ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarga e’tibor bering.
Vodiyda shifobaxsh o‘simliklar juda ko‘p. Ulardan hamma sohada — sanoatda, tabobatda foydalaniladi. Mutaxassis olimlarning fikricha, o‘simliklardan olinadigan dori-darmonlar, oziq moddalar sun’iylariga qaraganda katta afzalliklarga ega. Ona zaminda o‘sadigan mevali, manzarali daraxtlar, o‘simliklar hayot uchun, inson salomatligi uchun nihoyatda zarur. Ilgari odamlar tabiat in’omi bo‘lgan mevalarni, giyohlarni shundayligicha iste’mol qilganlar. Keyinchalik esa shifobaxsh o‘simliklar astoydil o‘rganildi. Ular turlarga ajratildi, o‘zgartirildi, qayta-qayta tiklandi. Hozirgi kunda giyohlar va oddiy daraxtlar guli, bargi, ildizidan turli-tuman dori-darmonlar tayyorlanadi.
Bilib oling!
Sifatlar ham tuzilishiga ko‘ra juft va takroriy bo‘ladi. Ular chiziqcha bilan yoziladi.
Juft sifatlar Takroriy sifatlar baland-past shirin-shirin oq-qora issiq-issiq qing‘ir-qiyshiq baland-baland.