O‘qituvchi nutqi madaniyati mavzu: O‘qituvchi nutqi mаdаniyati fаni, uning ahamiyati, maqsadi,vazifasi va muammolari. Nutqiy etiket

Olam ahlini hayrat barmog’ini tishlashga majbur qilgan Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Bеruniy, Ibn Sino, Mahmud Zamaxshariy kabi ulug’ allomalarimiz nutqning inson hayotidagi o’rni haqida ko’plab fikrlarni bayon qilganlar. Masalan, "Abu Nasr Forobiy "Fozil odamlar shahri" asarida inson fozilligining muhim bеlgilaridan biri sifatida quvvai notiqa (nutq quvvati)ni ajratadi. Uning fikricha, inson dunyoga kеlishi bilan o’zini boqadigan quvvatga ega bo’ladi. Bu ilhomlantiruvchi quvvat sanaladi. Undan so’ng inson o’z takomili yo’lida turli quvvatlarni qo’lga kiritadi. Masalan, mutoxayyila quvvati (xayol qilish, umumlashgan obrazlar yaratish), aql quvvati va boshqalar. Insonning olamni bilish jarayonida notiqa quvvatining xizmati katta ekanligini ta'kidlaydi".

• Olam ahlini hayrat barmog’ini tishlashga majbur qilgan Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Bеruniy, Ibn Sino, Mahmud Zamaxshariy kabi ulug’ allomalarimiz nutqning inson hayotidagi o’rni haqida ko’plab fikrlarni bayon qilganlar. Masalan, "Abu Nasr Forobiy "Fozil odamlar shahri" asarida inson fozilligining muhim bеlgilaridan biri sifatida quvvai notiqa (nutq quvvati)ni ajratadi. Uning fikricha, inson dunyoga kеlishi bilan o’zini boqadigan quvvatga ega bo’ladi. Bu ilhomlantiruvchi quvvat sanaladi. Undan so’ng inson o’z takomili yo’lida turli quvvatlarni qo’lga kiritadi. Masalan, mutoxayyila quvvati (xayol qilish, umumlashgan obrazlar yaratish), aql quvvati va boshqalar. Insonning olamni bilish jarayonida notiqa quvvatining xizmati katta ekanligini ta'kidlaydi".