O‘qituvchi nutq madaniyati fanidan test variantlari farobiyning qaysi asarida inson fozilligining muhim belgisi-quvvai notiqa(nutq quvvati) haqida so‘z boradi?

26. Kiftining titrashidan qutilish uchun shiftga qilich ildirib mashqlar qilgan va jismoniy kamchiliklarini bartaraf etgan notiqni toping

1. 
   Kvintilian
   
2. 
   Lisiy
   
3. 
   Siseron
   
4. 
   Demosfen
   

27. Notiqlik san’ati nazariyasini yaratib uni uch qismga ajratgan alloma
a) Lisiy
b) Aristotel
s) Siseron
d) Demosfen


28. “Insonni so‘z ayladi judo hayvondin” degan g‘oyasining dalolati sifatida nutq odobi, so‘zga sohiblik, so‘zning nutqdagi va muloqotdagi o‘z o‘rnini bilish kabi fazilatlarni inson axloqining tamallaridan biri hisoblagan adib

1. 
   Farobiy
   
2. 
   Navoiy
   
3. 
   Beruniy
   
4. 
   Ibn Sino
   

29. "Futuvvatnomayi Sultoniy", "Axloqi Muhsiniy" asarlari muallifini toping
a) Mavlono Riyoziy
b) Xoja Muayyad Mehnagiy
c) Mavlono Muin Voiz
d) Husayn Voiz Koshifiy


30. Dialogik nutqda -

1. 
   Faqat bir kishi so‘zlaydi
   
2. 
   So`zlovchi o’rtaga tashlagan muammoga birdan ortiq ishtirokchi o`z fikrlarini bildirishi mumkin
   
3. 
   muloqat qiluvchi shaxslar navbat bilan goh tinglovchi, goh so`zlovchi bo’lib turadi.
   
4. 
   bir kishining mulohazalari qarshi savollarsiz yoki javoblarsiz yuzaga chiqadi, suhbatdosh tomonidan bo’linmaydi.
   

31. O‘quvchining yozma nutq orqali asar muallifi, obrazlari bilan muloqati-
a) mutolaa
b)so‘zlash
s) eshitish
d) ko‘rish


32. O‘qituvchi hikoya, tasvir, ta’rif, tavsif haraktiridagi mavzularni bayon etishda qanday nutqdan foydalanadi?
a) diologik
b) polilogik
s) monologik
d) javoblarning barchasi to‘g‘ri

33.