O‘qish i-chorak T/R

17-NI
1-variant.
1. Ko’paytirishni bajaring va natijani tekshiring. (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish)
124 ∙ 467 561 ∙ 329 801 ∙ 401
2. Tenglamani yeching.
x ∙ 123 = 69 249 25 899 +500 ∙ x = 5 899
3.Masalani yeching. (kommunikariv, mantiqiy tahlil kompetensiyalarini shakllantirish)
Birinchi mashina 9 soat, ikkinchisi esa 6 soat bir xil tezlik bilan harakat qildilar. Bunda birinchi mashina ikkinchisiga qaraganda 180 km ortiq yurdi. Ularning tezligini toping.
4. Masalani yeching. To’gri to’rtburchak shaklidagi maydonning bo’yi 1 m 28 dm va eni 1 m 10 dm. Maydonning yuzini toping.


2-variant.
1. Ko’paytirishni bajaring va natikani tekshiring.
234 427 644 ∙ 649 862 ∙ 401
2. Tenglamani yeching. (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish)
x ∙ 124 = 39 804 14 999 + 200 ∙ x = 24 999
3.Masalani yeching. (kommunikariv, mantiqiy tahlil kompetensiyalarini shakllantirish)
Birinchi mashina 8 soat, ikkinchisi esa 5 soat bir xil tezlik bilan harakat qildilar. Bunda birinchi mashina ikkinchisiga qarqganda 189 km ortiq yurdi. Ularning tezligini toping.
4. Masalani yeching. To’g’ri to’rtburchak shaklidagi maydonning bo’yi 2 m 18 dm va eni 1 m 24 dm. Maydonning yuzini toping.