O'qish darslarida she’riy asarlar matni ustida ishlash xolida G'ulomova

 
MUHOKAMA
Quyida she`riy asarni o`rganish bosqichlarini bir she`r misolida yoritishga 
harakat qilamiz. 

---

ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES 
VOLUME 1 | ISSUE 3 | 2020 
ISSN: 2181-1385 
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2020: 4.804 
Academic Research, Uzbekistan 584  www.ares.uz 
She`riy asarni o`rganishni quyidagi kabi bosqichlarda tashkil etish mumkin: 
1. She’r matni tahlilidan oldin o`quvchilarni she`rni o`qish va tushunishga 
tayyorlovchi, ularni fikrlashga undovchi metodik ishlar amalga oshiriladi. Bunda she`r 
mavzusiga bilan aloqador topishmoqlardan, afsonalardan foydalanish bir usul sifatida 
qo`llanishi mumkin: 
Oppoqqina dasturxon 
Er yuzini qoplagan.
(Qor) 
 Bostirdim ikki tovuq, 
 Biri issiq, biri sovuq.
(Yoz, qish) 
Yoki qor haqidagi afsonalardan hikoyalab berish mumkin: Qadimda osmondan 
un yog`ilar ekan. Odamlar o’z ehtiyojlariga yarashasini olib, uylariga olib kirar ekan. 
Qishloqda bir ochko’z boy unlarning o’ziga keragidan ham ortig`ini qoplab o’z uyiga 
tashiy boshlabdi. Hatto yer yuzini chegaralab olibdi. O’z yerim degan joylardagi 
unlarni boshqalarga bermabdi. SHunda osmon-u quyosh va bulutlarning jahli chiqib, 
unlarni muzdek qorga aylantirib qo’yishibdi. 
Savol:
Bugungi darsimizda qaysi mavzudagi asarni o`rganar ekansiz?