O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

 
baxayr – 
yaxshilikka olib boradigan, oxiri yaxshilik bilan tugaydigan
 
quvg„in – 
o‗z joyi, vatanidan haydash, quvish
 
quzg„un – 
qarg‗asimonlar oilasiga mansub, har qanday narsani ham 
yeyaveradigan, o‗limtikxo‗r o‗troq qush 
Qissa mazmuni tahlil qilinadi. 
- Ibn Sino onasiga qanday xushxabar keltirdi? 
- Uzoqdan nima eshitilib turardi? 
- Ibn Sino nima uchun Buxoroni tashlab ketishga majbur bo‗ldi? 
- Sitorabonu xayrlashuv chog‗ida o‗g‗liga nimalarni tayinladi? 
- Husaynning: «Bu yerda qolsam, bir kun meni chaqirib oyog‗imga bolta 
uradilar» degan gapini siz qanday tushunasiz? 
O‗quvchilar javobi tinglanadi va xulosa qilinadi. 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. 
Darslik bilan ishlash: 
O‗quvchilar matnni bitta gapdan navbat bilan «Zanjir» usulida o‗qiydilar. 
«Topib o„qi» mashqi 
‒ Ibn Sino onasidan suyunchi so‗ragan misralarni topib o‗qing. 
‒ Ibn Sino onasini tashlab ketishga ko‗zi qiymaganligi haqidagi gapni topib 
o‗qing. 
‒ Sitorabonuning tashqi ko‗rinishi tasvirlangan misralarni topib o‗qing. 
‒ Xorazmlik Abu Bakr boboning gaplarini topib o‗qing. 
«Sonlar tilsimi» mashqi 
–
Misollarni yechib, harflarni o‗z o‗rniga qo‗ysangiz qissada ibn Sinoning 
onasiga aytgan gaplaridan birini topasiz.

---

119 
 
(
«Menga oq fotiha bering, safar otini egarlab yo„lga chiqay»
.)
Mashq natijalari tahlil qilinadi va xulosa yasaladi. 
‒ Bolajonlar, hammamizga ma‘lumki kitob-ilm ziyosi. Shuning uchun biz 
kitoblarni sevib o‗qishimiz, ularni ardoqlashimiz lozim. Hozir kitobga oid 
bilimlaringizni sinab ko‗ramiz. 
«Tezkor savollar»o„yini 
O‗quvchilardan ikkita guruh tashkil qilinadi. Ularga navbat bilan savollar 
beriladi. Ular tezkor javob berishlari lozim bo‗ladi. 
1-guruh uchun savollar: 
1.
Qadimgi Gretsiyada «Bu yerda gapirilmaydi, lekin aqllilar yashaydi» iborasi 
osib qo‗yilgan inshootlarning nomi nima? (Kutubxona) 
2.
Kitobni yaxlit qilib biriktirib turuvchi, ichki varaqlarga nisbatan qalinroq 
materialdan yasaluvchi sirt qismi nima deyiladi? (Muqova) 
3.
Adabiy asarlarni yozish bilan shug‗ullanuvchi shaxs kim? (Adib) 
4.
Bosma asarlar tayyorlash va nashr etish ishlari bilan shug‗ullanadigan 
muassasa nima deb ataladi? (Nashriyot) 
5.
Kutubxona kitoblarining qaysi sahifasida shtamp turadi? (1-, 17-betlarda) 
2-guruh uchun savollar: 
1.
Bir xalqning badiiy, ilmiy, falsafiy asarlari majmui nima deyiladi? 
(Adabiyot) 
2.
Kutubxonadagi har bir kitobxonning hisob kartochkasi nima deb ataladi? 
(Kitobxon formulyari) 
3.
Kichik hajmli kitobcha nima deb ataladi? (Risola) 

---

120 
4.
Kitobning boshida yoki oxirida uning bo‗limlarini betlari bilan ko‗rsatuvchi 
ro‗yxat nima deyiladi? (Mundarija) 
5.
Biror asarni yaratgan shaxs kim deyiladi? (Muallif) 
O‗yin natijasi e‘lon qilinadi va xulosalanadi.