O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

TK2
: mavzu doirasida ko‗rsatilgan multimedia ilovalariga onglimunosabat 
bildirish
 
Tarbiyaviy: 
o‗quvchilarni ona Vatanni sevish, asrashga oʻrgatish,yosh 
avlodning har jihatdan kamol topishiga yuksak ishonch gʻoyasining tarbiyaviy 
ahamiyatiga e‘tibor qaratish va vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. 
FK1
:
she‘rga ishlsngan multimedia ilovalarni tinglab tushuna olish;. 
Rivojlantiruvchi:
o‗quvchilarning she‘rda istiqlol bolalari – quvnoqoʻgʻil-qiz 
bolalar nomidan joʻshib kuylanishining sababini izohlash, mustaqil fikrlash 
qobiliyatlarini oʻstirish, lug‗at ustida ishlash, ongli va ifodali o‗qish ko‗nikmalarini 
rivojlantirish. 
FK2
:
o‗qilgan she‘r mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera olish; 
Dars turi: 
yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi
Dars metodlari: 
suhbat , tushuntirish, « Davom ettir» usuli, « Tezkor 
javob», «To‗qirlar» oʻyini. 
Dars jihozi: 
darslik, mavzuga oid rasmlar, didaktik va tarqatma materiallar, 
multimediali ilovalar. 
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism. 
 
Salomlashish. Davomatni aniqlash 
O‗quvchilarni darsga hozirlash. 
II.Uy vazifasini so„rash va o„tilgan mavzuni mustahkamlash. 
Oʻquvchilardan «Qodir boboning orzusi» hikoyasining mazmunini hikoya 
qilib berish soʻraladi. Oʻtilgan mavzu asosida savol-javob o‗tkaziladi.
1.
Qodir boboga nima tinchlik bermas edi? 
2.
Qodir boboning yuragi nima uchun entikdi?
 
3.
Qodir bobo va nevarasi nima haqida suhbat qurishdi?
 
4.
Mamlakatimizda qanday avtomobillar ishlab chiqariladi?
 
«Tezkor javob»oʻyini 
Buning uchun sinf oʻquvchilari uch guruhga ajratiladi. Har bir guruhga Vatan
haqida maqollarni tez-tez aytishlari zarur. Har bir guruhning javob berishiga qarab 
gʻolib aniqlanadi. 
Maqollar : 
Vatanning qadrini bilmagan 
Oʻz qadrini bilmas 
Oʻzga yurtda shoh boʻlguncha, 
Oʻz yurtingda gado boʻl. 
Ona yurting-oltin beshiging