O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

Rivojlantiruvchi:  o‘quvchilarning  matnni  ifodali  o‘qish,  og‘-
zaki  hikoya  qilish,  test  yechish,  qarama-qarshi  ma’noli  so‘zlarni 
aniqlash  malakalarini  rivojlantirish. 
Dars  turi:  yangi  tushuncha  va  bilimlarni  shakllantiruvchi.
Dars  metodlari:  suhbat,  savol-javob,  «mosini  top»  ta’limiy 
o‘yini.
Dars  jihozi:  qushlar  rasmi,  multimedia  ilovalari. 
Darsning  borishi:
I.  Tashkiliy  qism.
Salomlashish. 
davomatni  aniqlash.
o‘quvchilarning  darsga  hozirligini  tekshirish.
o‘quvchining  odob-axloq  qoidalari  haqida  suhbat  o‘tkazish.
II.  Uy  vazifasini  so‘rash  va  o‘tilgan  mavzuni  mustah-
kamlash.
o‘quvchilar  «ahillik-ulug‘  baxt»  ertagini  navbat  bilan  o‘qib 
beradilar.  o‘tilgan  mavzuni  mustahkamlash  maqsadida  test 
sinovi  o‘tkaziladi. 
Test  topshiriqlari:
1.  donishmand  cholning  nechta  o‘g‘li  bor  edi?
a)  4  ta   
 
 
b)  5  ta 
d)  6  ta   
 
 
E)  7  ta
2.  Gapni  to‘ldiring:  «aqlli  cholning  o‘g‘illari  xo‘p  … 
bo‘lib  o‘syapti.»
dono   
 
 
a) 
B)  ahmoq 
d)  ishyoqmas     
 
e)  aqlli

---

45
3.  Chol  qayerga  borib  novdalar  qirqib  kelibdi?
o‘rmonga     
 
b)  tog‘ga 
A) 
d)  cho‘lga   
 
 
e)  yaylovga
4.  o‘g‘illari  nimani  sindira  olmadilar?
b)  bitta  novdani   
 
b)  cho‘plarni 
d)  o‘tinni   
 
 
E)  dastalangan  novdalarni
5.  maqolni  to‘ldiring:  «ahillik  –  ulug‘  …»
baxt   
 
 
b)  omad 
A) 
d)  boylik   
 
 
e)  davlat