Darsning borishi: I. Tashkiliy qism. Salomlashish.
davomatni aniqlash.
o‘quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustah- kamlash. «istiqlol» kemasi matni mazmuni so‘raladi. matn asosida
savol-javob o‘tkaziladi.
– «istiqlol» kemasi qaysi yulduzlarni yaqindan kuzatdi?
– matndan abu rayhon beruniy haqida nimalarni bilib
oldingiz?
III. Yangi mavzuni tushuntirish. dars mavzusi «Zamonaviy oila» e’lon qilinadi va doskaga
yoziladi. Matn muallifi Muazzam Ibrohimova haqida ma’lumot
beriladi
kutubxona tasvirlangan videolavha namoyish qilinadi,
kadr ortida matn o‘qiladi.
– «qanday oila zamonaviy oila deyiladi?» savoli o‘rtaga
tashlanadi. O‘quvchilar fikr-mulohazalari tinglanadi. So‘ng hiko-
ya ifodali o‘qib beriladi.
matn mazmuni o‘qituvchi tomonidan tushuntirib beriladi.
matn asosida savol-javob o‘tkaziladi.
– behruzlarning oilasida qanday «xazina» bor ekan?
– behruzlarning oilasiga nima uchun hamma havas qilar
ekan?
100
o‘quvchilarning javoblari to‘ldiriladi va tarbiyaviy xulosa
chi qariladi.