O’nli kasrlarni qo’shish va ayirish


Dars o’qituvchi tomonidan umumlashtiriladi va xulosalanadi



Download 432 Kb.
bet6/6
Sana26.04.2022
Hajmi432 Kb.
#582406
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
SONNING KASR QISMI VA KASRGA KO‘RA SONNI TOPISHGA DOIRMASALALAR YECHISH

8. Dars o’qituvchi tomonidan umumlashtiriladi va xulosalanadi.
Darsda faol ishtirok etgan o’quvchilarni javoblari izohlanadi va baholanadi. Baholar jurnal va kundaliklarga qo’yiladi.
9. Uyga vazifa.
759 – 761 misollar. № 6 test.
Doskaning qanday qismi qirqildi?
5. Amallarni bajaring:

      1. 7000038 – 218053 = 481985

      2. 925070 + (36602 – 7382) = 954290

      1. (841264 + 8735) – 28372 = 821627

      2. (70590 – 4864 = 65726

6. Tenglamani yeching. 1) x – 394 x = 107 + 394 x = 501

      1. 1280 – x = 792 x = 1280 – 792 x = 488


      1. x + 501 = 2000 x = 2000 – 501 x = 1499

Kasrlarni taqqoslash.
1. Taqqoslang:
, , , ,
Xulosa chiqaring.
Bir xil suratli ikkita kasrdan maxraji kichigi katta bo`ladi.
Bir xil maxrajli kasrlarni ayirish.
B ir xil maxrajli kasrlarni ayirish uchun suratidan suratini ayirib, surat qilib yozish va maxrajini o`zgarishsiz qoldirish kifoya. a b ab n n n
Masalan.
3 53 2  8  8  8

      1. Amallarni bajaring.


      1. Sayohatchi 3 kunda yo`lning 12dan 11 qismini bosib o`tdi. Birinchi kuni yo`lning 12dan 4 qismini, ikkinchi kunda esa yo`lning 12dan 3 qismini bosib o`tdi. Sayohatchi uchunchi kuni yo`lning qanday qismini bosib o`tdi.

   

      1. Tenglamani yeching. 1385 – x = 790 x = 1385 – 790 x = 595


      1. Rasmda bo`yalgan shakllarni tushuntiring.

Agar ikkita kasr bitta sonni ifodalasa, ular teng kasrlar deyiladi.
Bir xil maxrajli kasrlarni qo`shish.
1. Rasmda doira teng 8 qismga bo`lingan.
qismini ko`k rangli, qismini esa qizil bo`yoq bilan bo`yang. Doiraning
qanday qismi bo`ladi?
3 2 5 3 2
8 8 8 8 8
Bir xil maxrajli n va n kasrlarni qo`shish uchun suratlarini qo`shib surat
qilib yozish va maxrajini o`zgarishsiz qoldirish kifoya.

      1. Rasmdan foydalanib qo`shishni bajaring.

    1

      1. Amallarni bajaring.

     
Download 432 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish