Ona tili va bolalar adabiyoti

UrDU 3-kurs BT va STI yo`nalishi sirtqi bo`lim 2-mutaxassislik talabasi Matniyazova Hilolaning “Ona tili va bolalar adabiyoti” fanidan oraliq nazorat ishi.

9-variant

1. 
   Nazariy savollar
   

1. Leksikografiya haqida umumiy ma’lumot.

2. Rus tilidan o’zlashgan so’zlar va ularning o‘ziga xos xususiyatlari.

3. Navoiy ijodida ta’lim-tarbiya masalalari.

II.Amaliy topshiriq

Gaplardagi yangi paydo bo‘lgan so‘zlarni aniqlab, quyidagicha guruhlarga bo‘lib yozing: a) butunlay yangi kirib kelgan so‘zlar; b) yangi ma’no kasb qilgan so‘zlar.

1. Beshinchi yo oltinchi martasida go‘shakni Jamshid oldi! (T.Malik) 2. U noyob xislatli aksildunyo vakillari bilan muloqotga kirisha oladigan o‘ta sezgir odam edi. (To‘xtamish, Hakimbek) 3. O‘nta emas, uchta. Uchinchi ko‘z - gipofiz. Gipofiz ana o‘sha auralarni qabul etadi. Ukangizni ham, sizni ham begona energoinformatsion maydonlar bezovta qilgan. (T.Malik) 4. Biroq eng alam qiladigani shu ediki, uning aqldoshlari - sayyora egalari o‘zlariga o‘xshash va ayni zamonda o‘xshamaydigan -bu ikki oyoqli maxluq-qa negadir dushmanlik ko‘zi bilan qarashardi. (R.Obidov) 5. Muddaoni o‘zimizbop qilib ayting-qo‘ying, mulla. (M.I.) 6. U o‘zining surati tushirilgan va kitobfilm nomi yozilgan rangli qog‘ozchani ko‘ra boshladi. (V.Aleksandrov) 7. Axir bioqurilma deb ataladigan sezgi a’zolarimiz o‘sha signaloldi, signalorti signallarni tutish yoki sezish-da faol ishtirok etib, kelajakda sodir bo‘ladigan voqea yoki hodisalar-ni oldindan aytib beradi-ku! (To‘xtamish, Hakimbek) 8. Yupqa simto‘rga o‘ranib olinsa, Shtirner tarqatgan elektr to‘lqinlari to‘rga urilib, yerga o‘tib ketadi. (A.Belyaev) 9. Ellalomalar ishga tushganida tajribaxonani radioto‘lqindan muhofaza qiluvchi pardaning kuchsizlangani sezildi. (T.Malik)