Ona tili va adabiyot o‘quv – uslubiy majmua samarqand – 2019 Qayta tayyorlov kursi yo‘nalishi

Savol va topshiriqlar

1. 
   Leksik-grammatik xususiyatiga ko`ra fe`l guruhlari?
   
2. 
   Fe`llar ijobiy va salbiy xususiyatga ega bo`ladimi?
   
3. 
   Uslubiy ko`rinishga ko`ra fe`llar qanday guruhlarga ajratiladi?
   
4. 
   Tafakkur va munosabat fe`llarining farqi.
   
5. 
   Ma`no xususiyatlariga ko`ra fe`llar necha qismga bo`linadi?
   

13-Ma’ruza. Fe’lning yasalishi (affiksatsiya va kompozitsiya usullari bilan fe’l yasash) prinsiplari

Mashg’ulot shakli	Axborotli tinglovchilar soni – 25 ta
Ma’ruza rejasi	fe’lning tuzilish jihatdan turlari juft fe’llarning o’ziga xos xususiyatlari fe’lning modal ma’no ifodalovchi shakllari
O’quv mashg’ulotining maqsadi. Fan bo’yicha umumiy tushuncha berish.
Pedagogik vazifalar:	o’quv faoliyati natijalari:
Fanning o’rni, ahamiyati va mohiyatini tushuntirish.	Fanning o’rni, ahamiyati va mohiyatini tushuntirib bera oladilar.
Fan haqida umumiy tushuncha berish.	Fan haqida umumiy tushunchasini aytib bera oladilar.
Fanning rivojlanishi va muammolarini tushuntirish.	Fanning rivojlanishi va muammolarini tushuntirib bera oladilar.
O’qitish vositalari	O’UM, ma’ruza matni, kompyuter slaydlari, doska
O’qitish usullari	ma’ruza, blis-so’rov, Pinbord texnikasi, aqliy xujum
O’qitish shakllari	frontal, kollektiv ish
O’qitish sharoiti	kompyuter, proyektor
Monitoring va baholash	og’zaki savollar, blis-so’rov

Ma’ruzaning texnologik xaritasi