Ona tili va adabiyot o‘quv – uslubiy majmua samarqand – 2019 Qayta tayyorlov kursi yo‘nalishi

Mavzu yuzasidan test topshiriqlari
1.Q.Muhammadiy yozuvchilar uyushmasi a`zoligiga qachon qabul qilingan yil ko’rsatilgan javobni toping .
a) 1943
b) 1945
c) 1939
d) 1940
2.Q.Muhammadiy qaysi to’plami uchun qaysi yilda Hamza mukofotiga sazavor bulgan.
a)1969 Tabiat alifbosi
b) 1963 “ Ona-bola mehri ”
c) 1960 Qanday barmog`i
d) 1961 Juda qiziq juda chiroyli
3.Q.Muhammadiyning “Temirlar uyini” she`rida qanday badiiy tasvir qo`llanilgan
a) Jonlantirish
b) Metafora
c) Uxshatish
d) Tazod


Darsni mustahkamlash uchun savollar
1. Quddus Muhammadiy o’qish haqida qanday she’rlar yozgan?
2. Odob-axloq to’g’risida qanday asarlar yozgan?
3. Kasb-hunar to’g’risida-chi?
4. Tabiat haqida qanday she’rlari bor?
35-Mavzu: Shukur Sa’dulla ijodida hayotga munosabat
(2 soat ma’ruza)

35- MAVZU	Sh.Sa’dulla ijodida hayotiy voqealarning haqqoniy badiiy tasviri,janr rang-barangligi va badiiy xususiyatlari,obrazlar talqini, tarbiyaviyligi, hayotiyligi.
Vaqti: 2 soat		Tinglovchilar soni: 30 ta
Mashg'ulot shakli		Ma’ruza mashg`uloti
Ma’ruza masg''uloti rejasi		Tashkiliy qism. Savol-javob asosida Tinglovchilar bilimini aniqlash va mustahkamlash Mavzuga oid matnlar orqali Tinglovchilar bilimini tekshirish va mustahkamlash. Uyda bajarilgan mustaqil ishlar asosida Tinglovchilar bilimini aniqlash va baholash. Test texnologiyasi orqali Tinglovchilar bilimini nazorat qilish va baholash Mavzuni yakunlash.
O'quv mashg'ulotning maqsadi		Sh.Sadulla ijodida hayotiy voqealarning haqqoniy badiiy tasviri,janr rang-barangligi va badiiy xususiyatlari,obrazlar talqini, tarbiyaviyligi, hayotiyligi yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “Blits” texnologiyasi bo`yicha ishlash.
O'qituvchining vazifasi: Shukur Sa’dulla hayoti va ijodini o`rganish. Sh.Sa’dulla ijodida hayotiy voqealarning haqqoniy badiiy tasviri. Janr rang-barangligi va badiiy xususiyatlari,obrazlar talqini haqida ma`lumot beradi. Matn ustida ishlatadi.		O'quv faoliyatining natijasi Shukur Sa’dulla hayoti va ijodi, Sh.Sahdulla ijodida hayotiy voqealarning haqqoniy badiiy tasviri. Janr rang-barangligi va badiiy xususiyatlari,obrazlar talqinini o`rganadi. 3. Matnlar badiiyatini tahlil qiladi.
Ta'lim metodi va texnikasi		Tushutrirish, savol- javob, aqliy hujum suhbat badiiy matnlardan namunalar
Ta'lim vositasi		Proyektor, Ma`ruza matni, Mavsuga doir badiiy asarlar
Ta'lim shakli		Yakka tartibdagi savol-javob, guruhlarda ishlash
Ta'lim sharti		Auditoriya, TSOdan foydalanish