Ona tili va adabiyot o‘quv – uslubiy majmua samarqand – 2019 Qayta tayyorlov kursi yo‘nalishi

Ma’ruzaning texnologik xaritasi

Faoliyat mazmuni
Ish bosqichlari va vaqti		Ta'lim beruvchi	Ta'lim oluvchi
1-bosqich o`quv mashg`ulotiga kirish (10 daqiqa)	1.1. Mavzu: Undovlar ularning grammatik xususiyatlari, prinsiplari Maqsad: Undov so`zlar to`g`risidagi yangicha qarashlar haqida Tinglovchilarga ma'lumot berish. Undov so`zlar talqinidagi munozaralarga munosabat bildirish. Mashg`ulotning muammoli ma'ruza ekanligini ta'kidlash. Tinglovchilar ongiga yangicha ma'lumotlarni singdirish.		Tinglovchilar tinglaydilar. Mavzu rejasini daftarga qayd etadilar.
2-bosqich. Asosiy qism (60 daqiqa)	2.1. Egallangan bilimlarni faollashtirish jarayonida taqlid so`zlarning yordamchi va oraliq so`z turkumlaridan farqini, uni mustaqil turkumlar sirasiga kiritish sabablarini aniqlash. Muammoning to`g`ri yechimini topishda quyidagilarga e`tibor qaratiladi: 1.Taqlid so`zlarning ma`noviy va grammatik xususiatlari; 2. Uni mustaqil turkumlar sirasiga kiritish sabablarini aniqlash; 2. Mustaqil so`zlar tizimidagi o`ziga xos xususiatlari. 2.2. Mavzu dalillar asosida xulosa qilinadi.		Ma'ruzani tinglaydilar. Zaruriy hollarda savollar berib, o`z fikr va mulohazalarini bildiradilar. Egallagan bilimlarini taqqoslaydilar.
3-bosqich. Yakuniy qism (10 daqiqa)	3.1. Bugungi kun nuqtai nazaridan taqlid so`zlarning mustaqil so`z turkumi ekanligi isbotlanadi. Yangicha qarashlarning ijobiy va salbiy tomonlari qiyoslanadi va yakuniy xulosalar chiqariladi. 3.2. Tinglovchilar mavzu bo`yicha yakuniy xulosalar va uy ishlarini daftarga yozib oladilar.		Topshiriqlarni tinglab, uy vazifalarini yozib oladilar. Quyidagilarga alohida e'tibor qaratadilar: 1.Taqlid so`zlarning otlashishi. 3.Ularning nutq jarayonidagi o`rni. 4.Taqlid so`zlarning mustaqil qo`llanilishi.